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简介：食盐还能分离出来吗食盐还能分离出来吗同步练习同步练习一、填空题1.盐能够（）在水中，也能从水中（）出来。2.把盐水放在太阳底下晒，也可以将（）和（）分离。3.海水是重要的自然资源，食盐大多数来自于（）。二、选择题1.吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（）A.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大B.汤内锅底的盐没有溶解C.汤的
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简介：物质的溶解同步练习物质的溶解同步练习一、填空题1.盐水是咸的，因为盐在水里_了。2.沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有_的缘故。3.溶解的特地点是_、_、_。二、选择题1.下列说法正确的是（）。A.奶粉能溶解在水中有沉淀物质B.奶粉能溶解在水中分布是均匀的
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简介：蜻蜓与麻雀同步练习蜻蜓与麻雀同步练习一、填空题1.蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的（）。2.到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（）和（）。3.常见的昆虫有（）、（）、（）等。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.蜜蜂属于（）A.昆虫B.鸟类2.翠鸟属于（）。A.昆虫B.鸟类3.蜻蜓有（）对翅膀。A.3B.2C.1
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简介：森林里的动物同步练习森林里的动物同步练习一、填空题1.在茂密的森林里生活着许多动物，例如（）、（）等。2.森林里的植物十分丰富，有低矮的（），有茂密的（），还有高大的（），这些植物为动物提供了丰富的（）和（）环境。3.老鼠生活在（）里。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.猴子生活在（）上。A.树枝B.树干2.蛇生活在（）中。A.草丛B
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简介：海洋里的动物同步练习海洋里的动物同步练习一、填空题1.在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物，如（）、（）、（）类动物等。2.不同种类提的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼（），章鱼可以（）。3.龙虾是（）动物。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.软体动物的是（）。A.砗磲B.海龟C.小丑鱼2.小丑鱼是（）动物。A.鱼类B.软体C.爬行3
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简介：能溶解得更快一些吗同步练习能溶解得更快一些吗同步练习一、填空题1.研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是（）。2.（）、（）、（）等方法可以加快物质在水中的溶解。3.在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过（）加快水果糖的溶解。二、选择题1.下列方法中能使水果糖溶解更快的是（）。A.放入冷水中搅拌B.放入热水中不搅拌C.放入热水中搅拌2
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简介：壁虎与小猫同步练习壁虎与小猫同步练习一、填空题1.壁虎和猫是我们生活中常见的（）。2.壁虎与猫都生活在（），都能用（）行走。3.猫的身体表面有（），而壁虎的身体表面有（）。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.老鼠属于（）动物，A.哺乳类B.爬行类2.蛇属于（）动物。A.哺乳类B.爬行类3.猫的头部（）明显耳廓。A.有B.无4猫的足
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简介：专题探究能溶解多少物质同步练习专题探究能溶解多少物质同步练习一、填空题1.我们知道食盐、（）能溶解在水中，2.在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是（）。（填相同或不同）3.白砂糖比食盐溶解的（）。二、选择题1.能溶解在水中的是（）。A.沙子B.味精C.面粉2.在同样多的两杯水中分别加食盐和白砂糖，溶解越多说明这种物质在水中溶解能力越（
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简介：草丛里的小动物同步练习草丛里的小动物同步练习一、填空题1.草丛里生活着各种各样的小动物，它们在这里能找到足够的（）和可以（）的地方。2.阴暗潮湿的土壤里生活着许多小动物，如蚯蚓（）、（）、（）。3.瓢虫生活在（）里。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.能跳跃行走是（）。A.蚯蚓B.蝗虫C.蜘蛛2.能爬、能飞的动物是（）。A.瓢虫B.蚯蚓C.马陆
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简介：网上学习保护动物同步练习网上学习保护动物同步练习一、填空题1.在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从（）消失。2.随着人类活动的增加，有的动物的栖息地被人类的（）和（）破坏，或者因为人类为了自身利益进行（），动物灭绝的速度也加快了。3.我国是十分重视保护野生动物，通过完善（），（）等多项措施对濒临灭绝的动物进行保护
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