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简介：根据苏教版五年级科学下册教材制定根据苏教版五年级科学下册教材制定第五单元人体的“司令部”本单元课件共本单元课件共33课时课时大脑眼疾嘴快说出字的颜色红蓝黄紫绿橙蓝红蓝绿黄黑大脑颅腔颅腔小脑小脑大脑大脑脑干脑干80猪的大脑猪的大脑怎样观察大脑看一看看一看摸一摸摸一摸掂一掂掂一掂闻一闻闻一闻颜色颜色表面表面软硬软硬
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简介：根据根据【苏教苏教】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定第一单元神奇的机械本单元课件共本单元课件共66课时课时苏教版科学五年级下册苏教版科学五年级下册什么叫机械什么叫机械生活中的物品，哪些是机械生活中的物品，哪些是机械机械机械能够帮助人们降低工作难度或省力能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。的工具装置，都可以称做机械
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简介：根据苏教版五年级科学下册教材制定根据苏教版五年级科学下册教材制定第四单元岩石与矿物本单元课件共本单元课件共33课时课时“请找出不是岩石的物体请找出不是岩石的物体”花岗岩花岗岩大理岩大理岩玻璃玻璃水泥块水泥块红砖碎块红砖碎块石灰岩石灰岩玄武岩玄武岩砂岩砂岩岩石是天然形成的，不是人为加工的。岩石是天然形成的，不是人为加工的。花岗岩花岗岩大理岩大理岩石灰岩
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简介：根据苏教版五年级科学下册教材制定根据苏教版五年级科学下册教材制定第三单元它们是怎样延续后代的本单元课件共本单元课件共33课时课时要求要求一、小组讨论，将猜测一、小组讨论，将猜测结果写下来。结果写下来。二、各小组汇报讨论结果。二、各小组汇报讨论结果。水仙球茎水仙球茎浸入水中，浸入水中，会生根发会生根发芽开花。芽开花。落地生根它是靠叶子繁殖
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简介：根据苏教版二年级科学下册教材制定根据苏教版二年级科学下册教材制定第二单元形状与结构本单元课件共本单元课件共44课时课时蛋壳为什么会有这么大的承受力呢折折形形状状圆柱长方体这两个形状哪一个承受力大一点提醒1、折完的形状纸不能有重叠部分。2、一张纸只能折一次，不能把纸弄皱了。3、我们统一折的方向，统一用三条胶带固定。4、用科学书实验室，书要一本一本、轻轻
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简介：根据苏教版五年级科学下册教材制定根据苏教版五年级科学下册教材制定第六单元交流与质疑本单元课件共本单元课件共22课时课时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册第一单元第一单元我在长大我在长大苏教版小学科学五年级下册苏教版小学科学五年级下册第六单元第六单元交流与质疑交流与质疑1.1.交流交流点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册
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简介：1苏教版六年级下册复习资料苏教版六年级下册复习资料第一单元第一单元我们在长大我们在长大1我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。2青春期男女（身高）（身高）最先出现快速生长。体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生生长发育的两个高峰期长发育的两个高峰期，第一个高峰期是出生后的一年内出生后的一年内，第二个高峰期是进入青春期青
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简介：第一单元我们长大了第一单元我们长大了1我在成长【教学目标】【教学目标】1知道自己的身体随着年龄增长，身高和体重等正不断发生变化。2能够运用图表、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流。3关注自身的变化，愿意了解自身将要发生的改变。【教学重点】【教学重点】了解自己从出生到现在发生的主要变化。【教学难点】【教学难点】绘制身高、体重曲线图。【教学准备】【教学准备】教师材料课件
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简介：第三单元进化全部教案（共第三单元进化全部教案（共3课时）课时）1消失了的恐龙【教学目标】【教学目标】1知道恐龙化石是各种恐龙制品的依据；能根据不同制品恐龙的形态，找出与它们相对应的化石模型。2能根据学习的需要，从多种渠道查阅和收集有关资料；能在课上自学、交流收获，通过观看课件、合理推测，从而进行拓展演练、深化认识。3知道恐龙化石在科学研究中具有重要价值，愿意了解与恐龙有关的各种
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简介：第五单元神奇的能量全部教案（共第五单元神奇的能量全部教案（共4课时）课时）1各种各样的能量【教学目标】【教学目标】1知道能量的描述性定义能使物体“工作”或运动的本领。2知道能量有不同的表现形式。3知道能量的特点以及对人类和自然界的作用。【教学重点】【教学重点】理解能量可以使物体运动或”工作”。【教学难点】【教学难点】知道能量的特点、作用以及不同的表现形式。【教学准备】【教
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