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简介：2.6不同的运动同学们，这些运动见过吗还记得哪些物体在运动吗它们运动的轨迹又是什么呢还记得哪些物体在运动吗它们运动的轨迹又是什么呢直线运动直线运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动曲线运动曲线运动物体运动的轨迹是直线的运动，称为直物体运动的轨迹是直线的运动，称为直线运动，把物体运动轨迹为曲线的运动，称线运动，把物体运动轨迹为曲线的运动，称为曲线运动。为曲线运动
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简介：2.5运动与位置结论你能描述图中小汽车相对于乘客的位置吗小汽车正在这位乘客的东北方向，曲线距离0.2公里的地方，大约2分钟之后到达乘客的位置。乘客的位置运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。请运用我们刚刚学习的描述运动的物体在某个时刻的位置的方法，说一说这辆汽车相对于两位小朋友的位置。请运用我们刚刚学习的描述运
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简介：3.8力与运动它怎么动起来了生活中，还有很多受力的情况，一起看看吧这些物体运动状态的改变与什么力有关运动中，自行车停下来。刹车皮与轮辋间的摩擦力使运动中的自行车停下来。风车转动起来。凤具有能量，风力使静止的风车转动起来。磁力小车拐弯磁体间的相互作用力（磁力）使小车拐弯。皮球弹起来充气的皮球有弹性，排球时地面对皮球的弹力使皮球向上弹起。潜艇浮出水面
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简介：地球表面是什么样子的大家讨论一下地球表面有大气，大气是构成地球的气体；有岩石，岩石是构成地球的固体；还有水，谁是构成地球的液体。还有就是我们在地球上看到的各种各样的生物了。一、初步认识地表地形地球表面都有哪些地形呢大家来思考一下地形是陆地表面各种各样的形态的总称地形山地平原丘陵高原盆地二、制作地表模型1.制作使用的材料（记录下来）2.制作的步骤（课本
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简介：教学重点地球的形状和大小教学难点用多种方法证实地球是个球体地球谜语上一半下一半，中间有线看不见两头寒，中间热，一天一夜转一圈。这是指什么呢地球古代人对地球的认识古代印度人古代中国人（浑天说）古代中国人（盖天说）我们居住的地球生活中的疑惑天涯海角为什么走不到边生活中的疑惑l为什么远去的帆船船身先消失桅杆后消失，驶近的帆船桅杆先出现，船身后出现
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简介：喜马拉雅山猜一猜，喜马拉雅山在很久很久以前是什么样子的喜马拉雅山是地球上的最高的山脉，最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米。喜马拉雅山科学家从喜马拉雅山的原层海相沉积层中找到从而证明4000万-5000万年前，喜马拉雅山脉所处的地区是一片湛蓝的大海。鱼龙、三叶虫、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石标本什么力量使地球表面千姿百态石林海边礁石火山口湖风蚀石继续
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简介：苏教版六年级科学上册搭建生命体的“积木”资料细胞是搭建生命体的“积木”。活动1.观察细胞的形状与结构特点2.观察洋葱表皮细胞与人体表皮细胞资料1.胡克与细胞2.伤口化脓是怎么回事（了解细胞概况）（细胞的形状与特点）（科学家的探索及发现）洋葱表皮细胞搭建生命体的“积木”细胞认识细胞的结构试着画出自己皮肤及洋葱表皮的样子。实际观察到的皮肤及洋
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简介：2013年上1.地球的内部究竟有什么2.我们可以通过什么途径了解地球的内部3.科学家们又是如何探究的呢地球的内部三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子，不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗摇晃钻孔称重打B超切割小组探究摇晃切割钻孔打B超称重思考用这些方法了解地球的内部能行吗为什么一、火山思考从火山喷发现象中你看到了什么
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简介：你观察发霉的物品了吗说一说你在哪些物品上看到过霉馒头发霉了霉是什么颜色的，什么形状的霉的种类很多，颜色各异，有青绿色、黄色、黑色、白色等；有绒毛状、蛛网状、棉絮状等。眼睛看到的霉菌显微镜下的霉菌青霉根霉曲霉霉菌是一种生物，它非常小，用眼睛很难直接看清楚，必须借助显微镜，因此它跟细菌一样，也是微生物之一。你认为霉是有生命的吗怎么证明猜一猜在哪
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简介：4.火山和地震请先回忆地球的结构地壳、地幔、地核岩石圈包括地壳和地幔的顶部，平均厚度约为千米请展示同学们所制作的火山模型火山的构成火山锥、火山口、火山通道火山喷发物气体、固体、液体三类试一试能完成吗用教师所提供的材料，你能否模拟一下火山喷发时的情景吗（建议用红色材料表示岩浆，用软的泡沫来代替地壳）。请观察下列不同类型的火山
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