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  • 简介:15.塑料【教材分析】【教材分析】学生本课是三年级下册第四单元的最后一课塑料,本单元主要是认识生活中常见的材料纸、金属、塑料。学生能够观察,描述常见材料的轻重、厚薄、颜色、软硬等特征
    上传时间:2020-05-17
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  • 简介:苏教版小学科学三年级下册第四单元身边的材料-1-14.金属【教材分析】【教材分析】金属隶属于材料中的人造材料,大部分是从化合状态的矿石中熔炼而出的单质
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  • 简介:113.纸【教材分析】【教材分析】纸位于小学科学苏教版三年级下册第四单元第二课,是本单元的重要组成部分,是紧接一级主题的第一课。它首次展开对二级主题的研究,为其他的三个次级主题的研究
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  • 简介:12.天然材料与人造材料【教材分析】【教材分析】本课是苏教版小学科学三年级下册第四单元身边的材料中的第1课。本课是对后面3课学习内容的引领概括。学生通过利用多种感官观察认识常见
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  • 简介:苏教版苏教版科学科学三三年级第年级第二二单元测试题单元测试题一、一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。科学关键词科学关键词
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  • 简介:苏教版苏教版科学科学三三年级年级下册下册第第一一单元测试题单元测试题一、一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。科学关键词科学
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  • 简介:苏教版苏教版科学科学三三年级第年级第三三单元测试题单元测试题一、一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。科学关键词科学关键词
    上传时间:2020-05-17
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  • 简介:16.测量气温【教学目标】【教学目标】科学知识1.知道气温是重要的气象要素之一。2.气温计是测量气温的专用工具.3.知道准确的气温对生活的作用。4.知道同一天不同的地点的气温也是有差别
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  • 简介:10.声音的传播【教学目标】【教学目标】根据科学课程标准,制定四维目标。科学知识1.知道声音能在气体、液体、固体中传播,不能在真空中传播。2.知道声音的传播方向是向四面八方。3.了解鼓
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  • 简介:9.声音的产生【教学目标】【教学目标】科学知识科学知识学生通过摩擦、弹拨、敲击、吹气等操作活动使物体振动而发出声音。科学探究科学探究学生在观察现象、提出问题、推测结果、实验验证
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