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简介：第四单元打开工具箱第三课做个小温室一、目标制定的依据课标要求1.科学探究目标在教师的指导下，能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流。在教师指导下，具有对探究过程
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简介：磁铁的吸力教学设计一、目标制定的依据课标要求科学知识目标1．列举生活中常用的不同外形的磁铁。2．描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。2．科学探究目标在
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简介：栽小葱教学设计一、目标制定的依据课标要求科学知识目标1．说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。2．科学探究目标在教师的指导下，能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流
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简介：认识工具教学设计一、目标制定的依据课标要求1．科学知识目标1认识常见工具，了解其功能。2使用工具对材料进行简单加工。2．科学探究目标在教师的指导下，能简要讲述探究
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简介：做个小温室,认识温室,设计制作小温室,实验验证,认识温室,为什么我们现在能够吃到一年四季的食物,认识温室,温室,认识温室,温室，又称暖房，有防寒、保温和透光等功能，人们常利用温室培植反季节蔬菜
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简介：栽小葱,课前准备,小葱的生长条件,小葱的生长需要多少水,其他植物的生长条件,课前准备,将1把小葱分成6份，将这6份小葱放在同一地点的不同环境中，10天后观察小葱的生长情况，完成实验记录单1。,课前
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简介：神奇的新材料,在荷叶上滚水滴,在蜡烛黑灰上滚水滴,新材料的广泛用途,在荷叶上滚水滴,点击图片，播放视频,在荷叶上滚水滴,通过观看视频，你有什么发现呢,如果在荷叶上撒点粉笔灰，让水滴在粉笔灰上来回滚
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