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简介：6.肥沃的土壤【教材分析】对植物而言，腐殖质是它们的主要营养。对学生而言，腐殖质如何形成是他们最关心的问题。本课遵照科学探究的基本过程，引导学生认识腐殖质及其产生的原因，促使学生更加深入地认识土壤
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简介：7.保护土壤【教材分析】保护土壤这一课是苏教版新教材小学科学三年级上册第二单元第七课的内容。通过模拟实验引导学生认识自然界水土流失的情况，并且知道有无植被会造成水土流失。通过分析讨论土壤和自然的
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简介：苏教版四年级科学上册第五单元,有趣的排序,在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。,福州的大桥,解放大桥建于
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简介：我们的食物安全吗昌图县铁北小学刘双双,加工食品是指经过机器或化学药品处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些营养成分。天然食品是未加工或经过初级加工
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简介：苏教版四年级科学上册,我们吃什么,教学课件,饥荒引起的严重营养不良,营养过剩引起的肥胖,我们常吃的食物,鱼肉、苹果、鸡蛋、蛋糕、香焦、青菜、西瓜、瘦肉、牛奶、马铃薯、面条、苦瓜、胡萝卜、米饭
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简介：饮食与智力,智力是由思维、想象、记忆、观察、专注、操作、创新等诸多能力组成.。,人的智力和什么有关,除了先天的遗传因素，后天的培养，在后天培养中饮食也占有一个重要的位置。,我们的智力发育与饮食
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简介：小学科学四年级上册,分类,题目分类年级四年级上册版本苏教版单位七道岭镇中心小学姓名李强,分类把具有相同特征或相似特征的事物组合在一起，归为一类,在生活中经常要把很多物品分
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简介：p四季的天气,学习目标,能列举在不同的季节，人们活动的实例。能列举出不同季节看到的花和动物。了解二十四节气的概念并能说出名称。,秋天到了，有哪些句子可以描述秋天的天气呢,描述秋天的
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简介：天气的影响,学习目标,能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影响资料。意识到人与自然要和谐相处。意识到观察和长期的记录是有用的
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简介：天气的影响,天气与我们,不同的天气对人们的生产生活有什么影响,不同的天气对人们的生产生活有什么影响,不同的天气对人们的生产生活有什么影响,放风筝应该选什么样的天气,天气对动植物的影响,天气对
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