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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气12空气有质量教材分析教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气的第二课,通过本节课的内容,让学生认识到空气和其他物质一样都具有质量,从而意识到空气是一种物质。对物质有一定的
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第二单元研究土壤15.土壤的类型教材分析教材分析本课是苏教版小学科学教材三年级上册第二单元研究土壤的第二课。本单元教学内容是根据小学科学课程标准中内容标准地球与宇宙的具体内容标准地球的物质之一岩石沙土
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第一单元认识空气14.土壤的成分教材分析教材分析本课是新教材三年级上册第二单元研究土壤的第一课,本单元主要从以下几个方面研究土壤土壤的成分不同类型的土壤以及保护土壤。本节课土壤的成分中,教材设计了三个
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第二单元研究土壤16.肥沃的土壤教材分析教材分析对植物而言,腐殖质是它们的主要营养。对学生而言,腐殖质如何形成是他们最关心的问题。本课遵照科学探究的基本过程,引导学生认识腐殖质及其产生的原因,促使学生更
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第二单元研究土壤17.保护土壤一课程内容一课程内容通过本课的学习,学生将进一步研究土壤和人类的关系,认识土壤对人类生存的重要性,了解人类的一些不良行为对土壤造成了什么危害,引发学生增强保护土壤的意识,并从
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  • 简介:认识固体教学设计认识固体教学设计教学目标教学目标科学知识目标1认识到固体是物体存在的一种形式。2知道固体有确定的形状,体积和质量。3理解像纱巾羽毛食盐面粉之类的轻薄细小的物体也是固体。4.尝试用不同方法比较物体的学会用多种方
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第三单元认识液体水平面19.认识液体水平面教材分析教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第3单元固体和液体中的第2课中的第2课时。本课通过大量的观察实验活动,指导学生观察水平面,指导水平面
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第三单元认识液体19.认识液体教材分析教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第3单元固体和液体中的第2课。本课通过大量的观察实验活动,指导学生运用多种感官来认识液体,了液体颜色气味透明度粘稠度体
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第四单元地球上的水资源110固体的混合与分离教材分析教材分析本课是依据义务教育小学科学课程标准中物质科学领域的相关内容标准建构的。本课通过研究固体的混合活动,引导学生通过测量的方法比较固体混合前后质量
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  • 简介:苏教版小学科学三年级上册第四单元地球上的水资源111把盐放进水里教材分析教材分析把盐放进水里一课是苏教版三年级上册第三单元固体和液体单元中的最后一课,这一单元的学习内容都属于物质科学领域,本课内容的设计,依据物质领域的内容标准
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