欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:苏教版小学科学六年级上册实验复习要点第一单元物质的变化1制作蜡烛,切碎蜡块,蜡块形状由大变小,加热蜡屑,蜡块由固态变成液态,蜡油,倒入模具,插入棉芯,蜡油凝固成固体,蜡烛制成,切碎蜡块加热蜡屑倒入模具2,点燃蜡烛,观察燃烧后的现象干燥的烧杯
    上传时间:2023-10-17
    页数: 12
    136人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:新苏教版四年级上册科学全册一课一练1,1给动物分类练习一,填空题1,生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为,和,两大类,2,我国闻名世界的珍稀动物有扬子鳄,东北虎等,3,金鱼,猫,青蛙等是,动物,蝴蝶,蜗牛,蜻蜓等是,动物,4,人的脊椎摸上
    上传时间:2023-09-23
    页数: 54
    115人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:新苏教版六年级上册科学全册知识梳理第一单元物质的变化第1课蜡烛的变化1,物质的变化可以分成两大类,一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化,另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变,产生沉淀或气体,发光发热等现象
    上传时间:2023-09-23
    页数: 30
    192人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第三单元化石的奥秘一,选择题1科学家们推测,一些现代生物可能是恐龙的后代,下列动物中,不可能是恐龙的后代,A鸟B鳄鱼C大熊猫D蜥蜴2保存在地层中的古生物遗体,遗物或遗迹叫做,A印记B石化C化石3研究地球上生物进化的直接证据是,A比较解剖B细
    上传时间:2023-09-23
    页数: 6
    71人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第五单元人体,司令部,一,选择题1睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右儿童每天大约需要的睡眠时间是,A6小时B8小时C10小时D12小时2有A,B,C,D四位同学在玩,快速抓尺子,游戏时,测量抓到尺子下端的平均长度分别记录如下,反应速度最快
    上传时间:2023-09-23
    页数: 7
    90人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第三单元地球的表面和内部一,单选题,每小题3分,共60分,1长江中下游平原是由于,形成的,A土壤流失B泥沙堆积C火山喷发D地震2如图,黄河入海口的沙洲是由,形成的,A风力侵蚀,B泥沙沉积C海水冲刷3我国的地势特点是,A东高西低B南高北低C西
    上传时间:2023-09-23
    页数: 14
    83人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:2023年新改版苏教版五年级上册科学全册教案教学设计第一单元光与色彩1,光源,主要概念,光源,它们自己能发光,物体在发光的过程中需要能量,涉及课标,6,2,1有的光直接来自发光的物体,有的光来自反射光的物体,6,6,2一种表现形式的能量可以
    上传时间:2023-09-23
    页数: 96
    46人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:苏教版六年级科学上册教学设计第一单元物质的变化1,蜡烛的变化,教学目标,科学观念能举出物质变化的实例,体会人类生产生活对物质变化的利用,科学思维能从制作蜡烛和燃烧蜡烛的过程中,发现两类变化的不同,探究实践能够说出判断物质变化属于哪一类的证据
    上传时间:2023-09-09
    页数: 69
    43人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:六年级科学上册教学反思第一单元物质的变化1,蜡烛的变化蜡烛的变化一课是苏教版小学科学六年级上册第一单元的第一课,首先,我认为本节课的设计是以课堂和学生为主体的,没有丝毫做戏的成分,是基于课堂,立足于学生的充分体现了以学生为主体教师为主导的新
    上传时间:2023-09-09
    页数: 10
    24人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:苏教版五年级科学上册教学设计第一单元光与色彩1,光源,教学目标,科学观念通过列举生活中的发光物体,认识到有些物体是自己发光的,而有些物体是反射其他物体的光,从而知道光源和非光源科学思维会按照光源的特征给发光物体分类探究实践通过实验交流,分析
    上传时间:2023-09-09
    页数: 54
    28人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开