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  • 简介:1414清新的空气清新的空气课标落实课标落实1本单元通过一系列动手动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究能基于所学的
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  • 简介:STEMSTEM学习学习节能小屋节能小屋课标落实课标落实1本次STEM项目学习通过阅读实验设计制作展示等活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解技术是人们改造周围环境的方法,是人类能力的延伸,工程是依据科学原理设计
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  • 简介:12.善用自然资源善用自然资源课标落实课标落实1本课通过观察实验阅读交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究1.能基于所学的知识,制订比较完整的
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  • 简介:15多样的生物多样的生物课标落实课标落实1本单元通过一系列动手动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性。科学探究能基于所学的知识,通过观察实验查阅资料调查案例分析等方式获取事物的信息
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  • 简介:13洁净的水域洁净的水域课标落实课标落实1本单元通过一系列观察比较实验交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究能基于
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  • 简介:1专项学习专项学习像科学家那样像科学家那样课标落实课标落实1对课程标准中科学探究总目标的落实。1了解科学探究是获取科学知识的主要途径,是通过多种方法寻找证据运用创造性思维和逻辑推理解决问题,并通过评价与交流等方式达成共识的过程
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  • 简介:11.开发新能源开发新能源课标落实课标落实1本单元通过一系列观察比较实验测量交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究能基于所学的知识,制定比较完
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  • 简介:10煤石油和天然气煤石油和天然气课标落实课标落实1本单元通过一系列观察比较实验阅读交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究能基于所学的知识,运用
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  • 简介:4电磁铁电磁铁课标落实课标落实1本单元通过一系列动手动脑的活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识知道电能可以转换为磁能。科学探究能基于所学的知识,从事物的结构功能变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。能基于所学的
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  • 简介:6有趣的食物链有趣的食物链课标落实课标落实1本单元通过观察比较调查模拟案例分析评估交流等活动,落实高年段课程标准。科学知识初步了解动物与植物之间的相互关系;了解生物的生存条件和生物的多样性。认识到人与自然环境应该和谐相处。科学探
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