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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》同步练习（含答案）

      2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》同步练习（含答案）2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》同步练习（含答案）

      简介：5热传播一填空题1热可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以通过，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作。2如图所示，把金属条的一端浸在很烫的热水中，用手触摸露出水面部分的金属条，感觉会很快热起来。这个现象说明热能从温
      上传时间：2021-09-03
      页数： 3
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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《8.物体的传热本领》同步练习（含答案）

      2021年秋新苏教版五年级科学上册《8.物体的传热本领》同步练习（含答案）2021年秋新苏教版五年级科学上册《8.物体的传热本领》同步练习（含答案）

      简介：8物体的传热本领一填空题1像铜铝钢那样容易传热的物体叫作热的；像木头塑料等丌容易传热的物体叫作热的。2如图所示，将木勺铁勺塑料勺同时放入热水中，勺传热最快，勺传热最慢。3泡沫材料保温效果好的原因是它内部有很多。二判断
      上传时间：2021-09-03
      页数： 3
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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《7.热辐射》同步练习（含答案）

      2021年秋新苏教版五年级科学上册《7.热辐射》同步练习（含答案）2021年秋新苏教版五年级科学上册《7.热辐射》同步练习（含答案）

      简介：7热辐射一填空题1像太阳篝火这样直接向周围的方式，叫作热辐射。2热辐射丌需要依靠空气水等任何物质，即使在中也能进行。3热传递有传导对流这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往丌会，而是两种戒三种同时存在。4太
      上传时间：2021-09-03
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      简介：66热对流热对流教学设计教学设计课题热对流单元热传递学科科学年级五上学习目标1观察各种发光的物体，能指出哪些物体是光源。2会按照光源的特征给发光物体分类。目标解读目标解读分析图片呈现的发光现象，知道可见的
      上传时间：2021-09-03
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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《7.热辐射》教学设计

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      简介：77热辐射热辐射教学设计教学设计课题热辐射单元热传递学科科学年级五上学习目标1在分析剃生活现象和制作太阳灶的过程中，感受热辐射的存在，并归纳热辐射的概念。目标解读目标解读通过交流站在烈日下和篝火旁的感觉，感
      上传时间：2021-09-03
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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》教学设计

      2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》教学设计2021年秋新苏教版五年级科学上册《5.热传导》教学设计

      简介：55热传导热传导教学设计教学设计课题热传导单元热传递学科科学年级五上学习目标1通过观察热在金属片和液体中的传递过程，归纳热传导的概念。目标解读目标解读调动已有经验再现生活中的热传导现象，了解固体液体气体都能
      上传时间：2021-09-03
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    • 2021年秋新苏教版五年级科学上册《9.地球的表面》教学设计

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      简介：99地球的表面地球的表面教学设计教学设计课题地球的表面单元地球的表面和内部学科科学年级五上学习目标1能整体描述地表特征，能识别常见的陆地地形。目标解读目标解读借助地球地球仪，感受地球并不是一个光滑球体，它
      上传时间：2021-09-03
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      简介：1313云和雾云和雾教学设计教学设计课题云和雾单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1知道云和雾都是水蒸气冷凝形成的，它们本质上一样，只是距离地表的远近不同。目标解读目标解读知道云和雾的天气现象在本质
      上传时间：2021-09-03
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      上传时间：2021-09-03
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      简介：88物体的传热本领物体的传热本领教学设计教学设计课题物体的传热本领单元热传递学科科学年级五上学习目标1通过热传导性能的对比实验，认识热的良导体和不良导体。目标解读目标解读明确像金属这样导热性能好的物体称为热
      上传时间：2021-09-03
      页数： 5
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