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  • 简介:1111地球的内部地球的内部教学设计教学设计课题地球的内部单元地球的表面和内部学科科学年级五上学习目标1通过资料学习,能说明地球内部的圈层结构与特点。目标解读目标解读根据地表火山喷发地热地震中的物质和能量推
    上传时间:2021-09-03
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  • 简介:1010火山和地震火山和地震教学设计教学设计课题火山和地震单元地球的表面和内部学科科学年级五上学习目标1通过观察比较和阅读,学会描述火山喷发地震的主要表现和危害。目标解读目标解读了解火山喷发和地震的重要特征
    上传时间:2021-09-03
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  • 简介:新知导入雕刻师一般是指掌握传统雕刻技艺且能创作雕刻作品癿职业雕刻工作者。传统意义上癿雕刻师多指石雕师,核雕师,玉雕师,木雕师,牙雕师等苏教版五年级上地表雕刻师新知讲解一活动外部力量对地球表面的影响地球表面始终处于丌断变化
    上传时间:2021-09-03
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  • 简介:新知导入你说你是高山上的云雾你说你是草地上的露珠你说你是飘洒在江南的蒙蒙细雨你说你是飞舞在塞北的片片雪花新知导入谜面形状象浓烟,变化万万千,雨雪是它造,能挡日和天。打一自然物谜面像云不似云,像烟不
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  • 简介:新知导入地表的变迁地表的变迁世界上最高的山是什么山当然是喜马拉雅山呀世界上最大的洋是什么洋当然是太平洋啊那喜马拉雅山上怎么会出现海洋生物化石呢苏教版五年级上地球的表面新知讲解一活动认识两种地球仪1认识地球仪
    上传时间:2021-09-03
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  • 简介:苏教版五年级上物体的传热本领复习导入说一说太阳能热水器工作时,热的传递方式。太阳通过热辐射传递热量给加热管,加热管通过热传导加热管内的水,水通过热对流传递热量,使管内的水均匀热起来。新知讲解一活动探究几种常见材料传热快慢
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  • 简介:苏教版五年级上热辐射复习导入加热有米粒的烧杯,米粒会怎样运动加热有米粒的烧杯,米粒会怎样运动加热的过程中,烧杯底部中间位置的米粒会上升,到达水面处会向四周扩散,然后沿着杯壁附近下降,到达杯底附近会再次聚向中间并上升,如此循环流动
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  • 简介:新知导入热传递热传递太阳把温暖传给了土壤,土壤把温暖传给了大树;太阳把温暖传给了小溪,小溪把温暖传给了鱼儿;太阳把温暖传给了空气,空气把温暖传给了我们。新知导入1蒸炒食物时,食物是如何变熟的2炒板栗时,锅里为什么要放置细
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  • 简介:苏教版五年级上热对流复习导入用酒精灯给金属棒一端加热,一会儿金属棒就会发得很烫,你能解释这种现象吗热在金属中由高温向低温传递热量,所以在一端加热,热量可以经过金属传递到另一端。新知讲解一活动观察红色热水在冷水里的流动
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  • 简介:第二单元第二单元物体的运动物体的运动全部教案全部教案5.5.运动与位置运动与位置教学目标教学目标1.知道判断一个物体是否在运动的标准是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。2.能够借助某一参照物判断物体是否在运动3.能
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