-
简介：幼苗长大了活动一观察番茄的幼苗活动一观察番茄的幼苗学生组内整理观察记录，交流观察情况。学生组内整理观察记录，交流观察情况。1.1.结合图片，汇报各自的观察记录。结合图片，汇报各自的观察记录。2.2.看图描述幼苗根、茎、叶的样子及其变化看图描述幼苗根、茎、叶的样子及其变化活动二研究根的作用。活动二研究根的作用。1.1.观察试管中观察试管中的小葱，说
-
简介：第第5课课玩转小水轮玩转小水轮一、我会空题一、我会空题1.水塔总是造得的。2.让小水轮转起来的方法有用，用。3.把漏斗拿点，可以使水轮转得更快。4.人们可以利用水力，还可以引水农田。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案将正确答案的序号填在括号里1.水能让小水轮转动，说明）。A.小水轮有力量B.水流有力量C.难以
-
简介：第第6课课盐和糖哪儿去了盐和糖哪儿去了一、我会空题一、我会空题1.红糖在水中发生的是现象。中本办腊刘的当物中山老2.把盐水和加了面粉的水分别倒在滤纸上，我看到了一部分面粉被在水里，一部分留在；盐完全被水了，滤纸上是。3.油被水溶解,味精被水溶解。填“能”或“不能”4.在生活中我们经常见到的可溶于水的物质有、等
-
简介：第第4课课水是什么样的水是什么样的一、我会空题一、我会空题1.我们浇花、洗菜、洗衣服等都离不开。2.水是、的液体。3.把同样多的水倒进大小不同的瓶子里，大瓶子我们看到装的水的高度，小瓶子我们看到装的水的高度。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案将正确答案的序号填在括号里1.下列事情不需要用到水的是）。A.洗衣服
-
简介：第第4课课磁铁的吸力磁铁的吸力一、我会空题一、我会空题1.磁铁不仅可以吸，还可以吸、。2.磁铁能吸引铁质物体的性质叫。3.磁铁也能吸铁。4.铁、镍和铬都是物质，所以能被磁铁吸引。5.我们把磁铁吸走回形针的能力，叫做。6.磁铁在生产生活中应用十分广泛,其中、等都应用到了磁铁。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答
-
简介：第第6课课自制指南针自制指南针一、我会空题一、我会空题1.指南针是中国古代之一，在、等方面发挥了巨大作用。2.使用指南针时,要指南针，让磁针。3.指南针由和组成。4.现在，人们利用更先进的卫星网络来和。5.手机上使用系统来确定位置。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案将正确答案的序号填在括号里1.下列不属
-
简介：第第5课课磁铁的两级磁铁的两级一、我会空题一、我会空题1.按形状，磁铁可以分为条形磁铁、磁铁、磁铁、磁铁和磁铁等。2.磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小，磁力最大的部分叫作。磁铁有个磁极。3.条形磁铁中间的磁力选填“大于”“小于”或“等于”两端的磁力。4.磁铁指南的一端叫，用字母“”表示；指北的一端叫,用字母“”表
-
简介：第第5课课不同环境里的植物不同环境里的植物一、我会空题一、我会空题1.我们认识的植物有、这些植物，具有不同的特点。2.巨人柱适宜生活在，椰树适宜生活在，松树适宜生活在。3.植物形态与其有着密切的关系。4.比较下面冬青树的叶子和杨树的叶子，冬青树的叶片表面比较，杨树叶相对较。填“光滑”或“粗糙冬
-
简介：第第7课课水里的植物水里的植物一、我会空题一、我会空题1.池塘里生长着各种植物,有、等。2.水生植物都有、茎、等器官，它们的生长需要、阳光和。3.藕是莲的。4.植株的部分挺出水面，的叶片漂浮在水面上，全株沉没在水中。填植物的名字5.红树指状的能从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。二、我会选
-
简介：第第8课课石头上的植物石头上的植物一、我会空题一、我会空题1.大多数植物生长在土壤中,有一些植物却生长在石头上,如、等。2.青苔地下部分的其实是假根,主要起作用，它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的直接吸收的。3.卷柏有一个特殊的本领。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案将正确答案的序号填在括号里1.下面生长
浙公网安备33030202001339号