-
简介：第3单元空气单元分析及课时安排一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析空气覆盖在地球表面，是一种常见而重要的混合物质，也是地球圈层的重要组成部分。引导学生认识空气这种特殊的物质，是认识地球环境的重要内容。空气是一种没有颜色、没有气味、透明的气体，学生每时每刻生活在空气的包裹之中而不自知。一年级学生虽然朦胧地知道空气的存在，但对于空气是一种物质，尤其是空气的基本特征还缺少明
-
简介：专项学习像科学家那样单元分析及课时安排一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。这就意味着科学课程不能只教给学生科学知识，更重要的是让他们认识到科学是什么，科学家怎么做科学，小孩子怎么学着科学家的样子做科学。科学的核心在于其方法。科学方法是研究者用以考察自然界的步骤、程序，是科学家
-
简介：第1单元石头和泥土单元分析及课时安排一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析岩石和土壤是构成地球的重要物质，引导学生认识岩石和土壤，是认识地球环境的重要组成部分。由于认知水平所限，一年级学生还难以建立岩石、土壤的科学概念，更无法理解岩石圈的概念。本单元的设计，基于一年级学生已有的日常概念“石头”和“泥土”，立足于观察和描述生活中常见的石头、泥土，以及颗粒更小的沙子和黏土的
-
简介：第2单元水单元概要分析一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析水是地球上最为常见也十分重要的物质，构成了地球的一个圈层。引导学生认识水，也是认识地球环境的重要组成部分。一年级学生在日常生活中已经积累了大量关于水的经验，对于水的重要性也有一定认识，但是大多比较零散，还不太能用科学语言来描述。本单元的设计，继续定位在“观察与描述”，通过比较等方法，促进细微观察，用实验看到的现
-
简介：2020苏教版小学苏教版小学科学一年级下科学一年级下单元知识点单元知识点第一单元石头与泥土第一单元石头与泥土1我们在山脚下，小河边，草地上山脚下，小河边，草地上，都能见到石头。2石头的用途有可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在石头上画美丽在石头上画美丽的图案，用来做盆栽等的图案，用来做盆栽等。石头还可以用来造房子，建桥梁，铺路，做雕塑，造房子，建桥梁，铺
-
简介：苏教版一年级下册电子备课教案课题第一单元1.石头教学目标1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石
-
简介：课题1、石头课时日期教学目标1、知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2、能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3、学会用气泡
-
简介：苏教版小学科学一年级下册第1单元石头与泥土1.石头实验名称捡一块石头，仔细观察并描述它的样子。实验目的引导学生在气泡图的帮助下，有顺序地、从多个方面观察和描述石头的特
-
简介：p1.石头,教学目标1、知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展
-
简介：地球上现存的动物大约有125万种，为了更好的研究与识别它们，我们需要对他们进行分类,对动物进行分类时，要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方
浙公网安备33030202001339号