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简介：教学教学内容内容第一单元第一单元它们是用什么做的它们是用什么做的11认识常见的材料认识常见的材料教学教学课时课时1执教执教日期日期教学教学目标目标1.通过观察教室或家里的物品，能识别出身边常见物品是由哪种材料制成的
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简介：第三单元综合达第三单元综合达标测评卷标测评卷时间45分钟满分100分题号一二三四五总分得分一、填空题。一、填空题。每空每空22分分,共共2828分分1.照顾好小葱应该做的事是给小葱、等。2.为小动物们提供了温暖、松软的环境和必需的。3.蚂蚁的家像一座地下宫殿，和都有自己专门的房间。4.常见的土
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简介：苏教版二年级科学下册活动手册答案第一单元第一单元它们是用什么做的它们是用什么做的1.1认识常见的材料1.答铅笔芯橡胶橡皮石墨尺子塑料笔袋木材拉链金属便签纸布料小刀尼龙2.答鞋面是用（帆布）做的，它的好处比较透气。鞋底是用（橡胶）做的，它的好处耐磨性好；防滑
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简介：二年级（科学）第二单元综合达标测评卷二年级（科学）第二单元综合达标测评卷一、填空题。一、填空题。每空每空22分分,共共3030分分1.磁铁各部分的磁性大小是一样/不一样的，磁铁磁性最强的部分叫。2.常见的磁铁有条形、形、形、形、形磁铁等。3.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸。4.我们把指北的磁极叫,用“
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简介：第第4课课磁铁的吸力磁铁的吸力一、我会空题一、我会空题1.磁铁不仅可以吸，还可以吸、。2.磁铁能吸引铁质物体的性质叫。3.磁铁也能吸铁。4.铁、镍和铬都是物质，所以能被磁铁吸引。5.我们把磁铁吸走回形针的能力，叫做。6.磁铁在生产生活中应用十分广泛,其中、等都应用到了磁铁。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答
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简介：第第6课课自制指南针自制指南针一、我会空题一、我会空题1.指南针是中国古代之一，在、等方面发挥了巨大作用。2.使用指南针时,要指南针，让磁针。3.指南针由和组成。4.现在，人们利用更先进的卫星网络来和。5.手机上使用系统来确定位置。二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案将正确答案的序号填在括号里1.下列不属
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简介：第第5课课磁铁的两级磁铁的两级一、我会空题一、我会空题1.按形状，磁铁可以分为条形磁铁、磁铁、磁铁、磁铁和磁铁等。2.磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小，磁力最大的部分叫作。磁铁有个磁极。3.条形磁铁中间的磁力选填“大于”“小于”或“等于”两端的磁力。4.磁铁指南的一端叫，用字母“”表示；指北的一端叫,用字母“”表
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简介：第一单元第一单元它们是用什么做的它们是用什么做的一、填空题。一、填空题。每空每空22分分,共共3030分分1.、等都是人们常见的材料。2.铜勺、铁锅、铝罐等都是用材料做的。3.帆布鞋的是用帆布做的，因为帆布比较；鞋底是用做的,它比较柔软。4.通过、掂一掂、可以知道各种材料做的杯子有什
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简介：20202020-20212021学年苏教版学年苏教版二二年级下科学全册单元分析及课时安排年级下科学全册单元分析及课时安排第1单元它们是用什么做的单元概要分析一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析材料的发现、发明及利用是人类文明进步的产物。材料与日常生活密切相关，材料与能源、信息并称为人类社会发展的三大支柱。因此，引导学生尽早了解材料的发展、基本性能及其主要用途
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简介：第1单元它们是用什么做的单元概要分析一、单元整体解读与学情分析一、单元整体解读与学情分析材料的发现、发明及利用是人类文明进步的产物。材料与日常生活密切相关，材料与能源、信息并称为人类社会发展的三大支柱。因此，引导学生尽早了解材料的发展、基本性能及其主要用途，是现实生活的必然要求。物质、物体、材料是物质科学领域最基本的三个概念。物体是具象化了的物质，材料是功能化了的物质。课程标准中要
浙公网安备33030202001339号