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简介：7．水里的植物【教材分析】本课是苏教版科学三年级下册第二单元植物与环境中的第三课水里的植物。本课从学生讨论池塘里生长的植物，其形态、生长位置的不同，到对水族箱里的植物提出自己的疑
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简介：4．植物结果了【教材分析】本课是苏教版科学三年级下册第一单元植物的一生中的第4课植物结果了。本课从学生对单元初开始的西红柿（黄瓜）长期观察记录活动进行总结汇报，到对不同的果实提出
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简介：1.2幼苗长大了练习一、填空题1、根、茎、叶属于植物的_器官。2、叶子是由_、_和_组成。3、植物的_通常生长在地下。4、连接根和叶
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简介：1.1种子发芽了练习一、填空题1、种子的萌发需要的条件是_、_和_。2、植物的_里都有种子。3、不同植物的果实中，_的
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简介：幼苗长大了,科学苏教版三年级下,经过几天的时间，我们种下的番茄种子发生了怎样的变化,播种番茄,种子破土而出,长出幼苗,观察番茄幼苗,番茄的幼苗每天都在长大吗,每周测量一次幼苗的高度,番茄的
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简介：苏教版三年级下1.3植物开花了教学设计课题植物开花了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、有的花既有雄蕊又有雌蕊，有的花只有雄蕊或只有雌蕊
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简介：新知导入,春种一粒粟，秋收万颗子。,春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。,新知讲解,成熟的番茄和黄瓜，它们的种子是什么样子的,用小刀切开西红柿和黄瓜，观察它们的特点。,注意安全，别让
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简介：苏教版科学三年级下1.1种子发芽了教学设计课题种子发芽了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、了解了种子的特点2、知道种子的萌发需要温
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简介：苏教版科学三年级下1.2幼苗长大了教学设计课题幼苗长大了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、根、茎、叶是植物的营养器官2、根、茎、叶的作
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简介：土壤的保护,印江实验小学陈煜,植物生长,茂密的森林,北方窑洞,制作陶瓷,土壤是重要的资源,全球土壤状况,土地沙漠化,沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带
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