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简介：第第一课时一课时植物生长最基本的需求是什么植物生长最基本的需求是什么阳光、水、温度、空气阳光、水、温度、空气回忆一下栽培植回忆一下栽培植物的经验，从中找找物的经验，从中找找答案吧答案吧放在窗台边放在窗台边的绿豆幼苗，一的绿豆幼苗，一段时间后倾向了段时间后倾向了一侧，这是为什一侧，这是为什么么这和这和阳光阳光有关系吗有关系吗如果把盒
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简介：第第一课时一课时鹰击长空，鹰击长空，鱼翔浅底，鱼翔浅底，水葫芦浮在水面，水葫芦浮在水面，骆驼刺扎入土里。骆驼刺扎入土里。植物向光又向水，植物向光又向水，动物冬眠动物冬眠minmin或迁徙或迁徙xx。各种现象找根底，各种现象找根底，环境与生物啥环境与生物啥shsh关系关系提出问题提出问题下雨后，很多蚯下雨后，很多蚯qiqi
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简介：中国特有的小型中国特有的小型淡水鲸，栖息于长江淡水鲸，栖息于长江中下游等地，纺锤形，中下游等地，纺锤形，长约长约1.51.5-2.52.5米，背米，背面蓝灰色或灰色，腹面蓝灰色或灰色，腹部白色或乳白色，鳍部白色或乳白色，鳍白色，所以有的也称白色，所以有的也称为白鳍豚。为白鳍豚。调查白鱀调查白鱀jj豚逐渐消失的原因豚逐渐消失的原因白鱀豚种群数量（头）白鱀豚种群
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简介：第一第一课时课时出生、成长、繁育出生、成长、繁育最终迈向死亡。最终迈向死亡。每一个动物，每一个动物，都要奏响生命的华美乐章都要奏响生命的华美乐章我国现存最早的一我国现存最早的一部农事历书夏小正部农事历书夏小正中记载“三月中记载“三月摄摄桑，桑，妾妾qiqi子始子始蚕。”早在蚕。”早在3000300040004000年前，我国劳动人民就年前，我国劳动人
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简介：我们观察了“雌蛾产卵”，说我们观察了“雌蛾产卵”，说一说你看到了什么产了多少卵，一说你看到了什么产了多少卵，刚产下的卵是什么颜色的刚产下的卵是什么颜色的一只雌蛾大约可产一只雌蛾大约可产200200-500500粒粒卵，新生的蚕卵，卵，新生的蚕卵，扁扁的扁扁的，颜色呈，颜色呈淡黄色淡黄色。蚕卵的形状、大小、颜色、温度对孵化蚕卵的形状、大小、颜色、温度对孵化的影响
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简介：蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生要经历哪蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生要经历哪几个阶段蝗虫和蜻蜓呢几个阶段蝗虫和蜻蜓呢蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历卵卵、幼虫幼虫、蛹蛹和和成虫成虫四个阶段。蝗虫和蜻四个阶段。蝗虫和蜻蜓的一生都经历蜓的一生都经历卵卵、若虫若虫和和成虫成虫三个三个阶段。阶段。观察其他动物的一生观察其他动物的一生鱼、鸡、熊猫的一生有什么鱼、鸡、熊
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简介：第第11课课泥巴变形记泥巴变形记教学目标教学目标1、科学知识知道有些物体的形状或大小发生了变化，如被切成小块、被挤压、被拉伸，纸撕成小片等，构成物体的物质没有改变。2、科学探究经历观察、比较、归纳等方法认识到物体的形状改变，构成物体的物质没有改变。3、科学态度、STSE了解生活中与物质变化、混合与分离相关的现象和问题。教学重点教学重点知道有些物体的形状或大小会发生
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简介：第第33课课混合与分离混合与分离教学目标教学目标1、科学知识了解一些物体的特征或材料的性能。2、科学探究能根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来。3、科学态度分析和解释生活中的众多与混合和分离相关的事例。教学重点教学重点能根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来。教学难点教学难点过滤实验和蒸发实验的正确操作。教学准备教学准
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简介：第第22课课蜡的有趣变化蜡的有趣变化教学目标教学目标1、科学知识知道有些物体的状态发生了变化，如蜡熔化、水结冰等，构成物体的物质没有改变。2、科学探究经历观察、比较等方法认识到物体的状态改变，但构成物体的物质没有改变。通过归纳与演绎，了解和分析更多类似的变化。能正确地使用酒精灯加热。3、科学态度通过中国古代的青铜器铸造科技史的学习，增强民族自信心与自豪感。教学重点教学
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简介：3.3.混合与分离混合与分离列举“物体列举“物体的形状、大小或的形状、大小或状态发生了变化，状态发生了变化，但构成物体的物但构成物体的物质并没有改变”质并没有改变”的变化。的变化。复复习习厨房里的盐混进芝麻了，厨房里的盐混进芝麻了，怎样将它们分离呢怎样将它们分离呢盐和芝麻有什么不同特征盐和芝麻有什么不同特征分离盐和芝麻分离盐和芝麻盐在水中可盐在
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