-
简介：3.怎样比较运动的快慢我们班谁跑得快我们应该设计什么样的方法比较同学们跑步的快慢讨论100米跑比赛，谁先到终点，谁跑得快；30秒时间内，跑得更远的跑得快思考我们提出的方法有什么相同的地方设置一个固定量，例相同时间或者相同的距离。比较小车运动的快慢1.选择实验方法方法a.相同距离，比所用的时间。方法b.相同时间，比通过的距离。2
-
简介：3.在地球上看月球有时圆圆有时弯，变化规律要细观；嫦chng娥奔月今胜昔，月球奥秘有新探。猜谜语月球是离地球最近的星球，我们能看到变化的月相。在一个月里月相是怎样变化的呢观察月相变化该选择每天的什么时间来观察呢从农历初一开始要了解月相的变化，我们要进行定时、定点的长期观察。观察、记录、交流将观察到的现象记录在学生活动手册中。总结我
-
简介：3.自制日晷gu的呢在钟表发明之前，古人怎样测量时间的呢日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。早在汉代，我国已使用赤道式日晷。赤道式日晷的晷面与晷针垂直，其时间刻度是均匀的。日晷的故事1.人类很早就注意到竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。2.但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多，偏
-
简介：4.探索月球的秘密月球是离地球最近的星球，它是地球的卫星。从古至今，人们一直对探索月球充满兴趣。1609年，伽ji利略l用自制天文望远镜观察月球，这是人类首次用望远镜观察天体。他发现月面上有些看起来比较暗的地方很像地球上的海，于是便将其称为“月海”；同时把那些四周边缘高耸突出的圆状物命名为“环形山”。现代天文望远镜下的月海和环形山月海其实是月球月面上比较低
-
简介：5.噪zo声控制听了这些声音，你有什么感受小结噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。人们为了更好地监测音量对人体的影响，把音量分成“级”，其单位称为“分贝”（dB）。u分组调查调查学校周边的噪声情况，以及噪声的来源及危害。u实验场所学校周边u实验记录将调查的结果记录下来。测量周边声音的音量选择不同时段，用分贝仪（y）测量
-
简介：2.阳光下影子的变化一天中，随着天空中太阳位置的变化，阳光下物体的影子会怎样变化呢观察阳光下物体影子的变化观察记录一天中阳光下竖直物体的影子的变化。实验目的学校操场。实验地点分组实验分组实验a.阳光下，影子会发生变化和移动吗b.如果移动，影子是怎样移动的c.同一时刻，竖直物体的影子的方向都一样吗分组讨论根据实验结果说一说影子的移动和变化情
-
简介：3.保护呼吸、消化器官肺活量是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大气体量。肺活量是衡hng量一个人呼吸功能的重要标志，是健康检查时常要测定的指标。阅读了解制作方案测量我们的肺活量准备制作材料制作简易肺活量测量计测量肺活量分组实验，每人测量3次，取其中的最大值，就是肺活量值，将测量的结果记录在活动手册中。实验汇报以小组为单位展示各自的肺活量值
-
简介：2.它们是怎样运动的风车运动了吗它是怎样运动的研究物体的运动a.在风车上找到中心点并做好标记，再在风车上找任意一个点也做好标记。吹动风车,观察并描绘这两个点的运动轨迹。b.在风车上找到中心点并做好标记，再在风车上找任意二到三个点也做好标记。吹动风车,观察并描绘这三个点或四个点的运动轨迹。这种运动形式称为转动。研究风车的运动仿照风车运动的研究方式，自行
-
简介：2.我们的呼吸第一课时我们时时刻刻都需要呼吸。关于呼吸，你能提出哪些问题认识呼吸器官做深呼吸，感受气体的进和出。照图说一说，吸气、呼气时气体会依次经过哪些器官用不同颜色标画出气体在人体中进、出的路径。练习在活动手册中画出人体内的主要呼吸器官，并写出这些器官的名称，然后画出气体在人体中进、出的路径。小结吸气时，空气通过鼻腔、咽、喉
-
简介：2.蓝色的星球航天员在太空看到的地球是一颗以蓝色为主的星球，在茫茫的宇宙中如同一颗蓝色的宝石。想一想，是什么原因使航天员看到的地球是蓝色的观察地球仪，地球上的蓝色部分是什么我们看到大海是什么颜色的了解地球上水的分布计算a.在世界地图上，找出这些大洲和大洋，并计算出地球上陆地总面积、海洋总面积、地表总面积。b.想一想，地球表面海陆分布有什么特点地
浙公网安备33030202001339号