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2020年秋新湘教版四年级科学上册2.2我们的呼吸（二）ppt课件

简介：我们的呼吸（二）四年级科学我们的呼吸鼻腔喉气管肺咽支气管我们的呼吸呼吸我听别人说过，这两种气体不同。两种气体一样，看不出有什么不同。人体吸入的气体和呼出的气体一样吗人体吸入的气体和呼出的气体一样吗人体吸入的气体和呼出的气体一样吗注意卫生只观察自己呼出的气体。吸入的气体呼出的气体实验材料两个相同的塑料瓶吸管一盆水怎样收集呼出

上传时间：2020-10-21

页数： 24

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( 5 星级)
2020年秋新湘教版四年级科学上册2.2我们的呼吸（一）ppt课件

简介：我们的呼吸（一）四年级科学我们的消化关于呼吸，你知道什么反复做深呼吸，观察、体会身体的变化。关于呼吸，你知道什么吸气时，气体进入身体，呼气时，气体排出体外。吸气时，胸部会鼓起来。呼气时，又瘪下去。关于呼吸，你有哪些问题关于呼吸，你有哪些问题1.人在呼吸的时候，气体会经过哪些器官关于呼吸，你有哪些问题1.人在呼吸的时候，气体会经过哪些器官

上传时间：2020-10-21

页数： 28

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( 5 星级)
2020年秋新湘教版四年级科学上册2.3保护呼吸消化器官ppt课件

简介：保护呼吸、消化器官四年级科学肺活量是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大气体量。不同的测肺活量计用弯管把水吹出。自测肺活量肺活量记录单姓名第一次第二次第三次最大值四年级学生肺活量评价标准优秀良好及格不及格男生2400-26001900-21501100-1820750-1030女生1800-20001600-1700900-1530800-8800摘自

上传时间：2020-10-21

页数： 31

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( 5 星级)
2020年秋湘科版四年级上科学全册教案教学设计

简介：1/32第一单元第一单元声音声音第一课各种各样的声音一、教学目标1.科学知识知道声音是多样的。知道声音有高低和强弱之分，声音的强弱叫作音量，声音的高低叫作音调。2.科学探究能够根据已有知识和经验，结合辨听声音的有关活动简单区分声音的强弱、高低，提出与声音有关的问题，并完成可研究问题的聚焦与整理。3.科学态度、STSE在辨听声音的过程中，感悟声音世界的丰富多彩，从而

上传时间：2020-10-14

页数： 32

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( 5 星级)
新湘教版三年级上册科学知识点归纳总结全册期末复习提纲

简介：新版湘教版小学三年级上册科学期末复习提纲新版湘教版小学三年级上册科学期末复习提纲第一单元第一单元空气的研究空气的研究1、空气能（流动），无一定的形状，占据一定的（空间）。2、空气虽然很轻，但一定有（质量）。3、（千克）和（克）是常用的质量单位。、4、（天平）是称量物体质量的工具。5、被测物体的重量砝码总质量游码刻度值。6、利用风可以制作风车、风力发电机。7、走

上传时间：2020-09-29

页数： 4

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( 5 星级)
2020新湘教版四年级科学上册5.6摩擦力与物体的运动ppt课件

简介：6摩擦力与物体的运动感受摩擦力手掌紧贴桌面滑动，会有什么感受为什么书页两两交叉在一起的两本书难以分离推动或拉动木箱，你有什么感觉这是怎么回事木块的运动缓慢地用测力计水平拉木块，观察测力计示数的变化。为什么要足够大的力才能拉动木块呢拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力，这种力叫摩擦力。当拉力大于摩擦力时，木块才会运动。停下来的木块把木块放在

上传时间：2020-09-29

页数： 11

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( 5 星级)
2019新版湘教版三年级上科学期末复习题及答案（全册知识点）

简介：2019新版）湘教版三年级上册科学期末复习题及答案（全册知识点）第一单元空气的研究一、填空题1、水和石块都能占据一定的空间，（空气）也占据空间。2、（质量）是物质的量的量度，表

上传时间：2019-12-25

页数： 14

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( 5 星级)
2019湘科版三年级上册科学1.3空气怎样流动教案

简介：第一单元空气的研究第三课空气怎样流动一、教学目标1.科学知识认识热空气会上升，周围冷空气会流过来补充，因此形成风。2.科学探究能用自制的器材做简单的观察实验，并能解释观察

上传时间：2019-10-26

页数： 2

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( 5 星级)
2019湘科版三年级上科学《1.1 空气占据空间吗》教案

简介：空气占据空间吗【教材分析】空气占据空间吗这一课是三年级上册第一单元的第1课，在实际的教学中，考虑到三年级上学期学生刚刚接触科学这门学科的实际情况，在尊重教材编写意图的基础上，我对各个活动

上传时间：2019-10-26

页数： 4

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( 5 星级)
2019湘科版三年级上册科学4.1它们有确定的形状吗教案

简介：第四单元固体、液体和气体第一课它们有确定的形状吗一、教学目标1.科学知识知道固体有确定的形状，液体和气体没有确定的形状。知道液体的表面在静止时一般会保持水平。2.科学探究

上传时间：2019-10-26

页数： 2

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( 5 星级)

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