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  • 简介:4.土壤的保护,“土”字中的“二”表示土地之上,土地之中。上一横hng代表表土,下一横代表底土。“丨”代表植物的地上部分和地下部分,也表示植物从土中生长出来,直立向上的形态。,思
    上传时间:2019-10-26
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  • 简介:3.土壤的种类,上一节课,我们知道了土壤的成分。如果土壤中所含成分的比例不同,土壤的种类可以怎么区分呢,手捏法,农民伯伯用手捏一捏就能够判断土壤的种类。手握w土壤后,再伸开手掌
    上传时间:2019-10-26
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  • 简介:鸟,思考鸟有哪些特征,老师为大家准备了哪些材料,鸟的标本,鸟的图片和资料,观察记录表,观察记录表,有羽毛,温馨提示,1、要一种鸟一种鸟按顺序观察讨论。2、观察鸟的标本时,注意爱护标本
    上传时间:2019-10-26
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  • 简介:1.空气占据空间吗,演示实验,水为什么会溢y出来,生活中,你也遇到过与上图类似的情形吗,杯子里的水已经占满了位置,后面倒的水进不去了。石块要占地方,所以挤出来一部分水
    上传时间:2019-09-16
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  • 简介:第一单元空气的研究第一课空气占据空间吗一、教学目标1.科学知识知道空气要占据一定的空间。2.科学探究将水灌入瓶中和“听话”的乒乓球实验,能借助其他物体直接观察空气的存在,根据观察到的现象,进一步
    上传时间:2019-09-16
    页数: 2
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