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简介：声音的变化声音的变化教学设计教学设计【教材分析】【教材分析】各种各样的声音是青岛版五四学制四年级上册声音的秘密单元的第三课。本节课结合生活中学生听到的各种各样的声音，观察到的各种各样的噪声污染现象，以声音的高低、强弱变化和为主线，指向引起声音高低、强弱变化的原因。让学生在活动中，经历观察、实验、搜集整理信息等科学探究的过程，体验到探究的乐趣。在与同学相互合作进行科学探究的过程中，学会分
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简介：24.制作小台灯青岛版小学科学四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备l活动准备电源导线开关用电器台灯的基本电路图台灯的设计图l活动准备灯座纸杯电池盒2节电池红黑导线2个螺帽个垫片LED灯开关灯杆自选材料装饰花边绝缘胶布小小台台灯灯所所有有配配件件及及名名称称l活动准备还要注意什么还要注意什么还要注意什么还要注意什么
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简介：26.技术产品与生活青岛版小学科学四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备学生准备木棒、胶水等。教师准备木棒、胶水、课件等。l活动过程木拱廊桥是一种古老且独特的桥梁。廊桥的搭建主要运用了什么技术猜想木拱廊桥是用一根根木棍搭起来的。廊桥给人们提供了哪些方便呢l活动过程木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的强度、摩擦力和直径大小、所成的角度、水平
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简介：25.太阳能小台灯青岛版小学科学四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备教师准备1.课件、太阳能小台灯成品。2.摇摆的太阳花汽车摆件。学生准备1.提前分好组，了解太阳能的相关知识。2.制作太阳能小台灯的材料。l活动过程问题与猜测提出问题这些灯为什么会亮l活动过程问题与猜测l活动过程探究与实践1.为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源点亮台灯这是
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简介：l制作人解冰l日期2020年8月17.声音的传播青岛版小学（科学）四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备猜一猜声音在哪些物体中传播设计方案，探究声音在哪些物体中传播。声音可以在哪些物体中传播。温馨提示1.实验过程中要合理分工、注意合作。2.实验时用到水，注意水不到撒到外面。3.实验中，注意安全。空气靠粒子传播声音。抽空玻璃钟罩内空气，听不到钟罩内
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简介：8.运动与力青岛版小学（科学）四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备准备一些材料吧塑料小球铁锤小车l活动准备准备一些材料吧纸风车l活动过程怎样让风车转的更快l活动过程运动与力l活动过程观察秋千和汽车的运动状态l活动过程观察秋千和汽车的运动状态l活动过程观察秋千和汽车的运动状态l活动过程观察秋千的运动状态l活动过程物体由静止变为运动、由运动变
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简介：l制作人秦慧丽l日期2020年8月20.认识太阳青岛版小学科学四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备学生准备搜集有关太阳的资料教师准备盘子、直尺l活动过程猜谜语大圆球、天上挂，它的本领可真大，又发光、又发热，万物生长全靠它。谜底太阳谜底太阳谜底太阳l活动过程活动一太阳是什么样子的活动一太阳是什么样子的交流太阳是什么样子的交流太阳是
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简介：l制作人秦慧丽l日期2020年8月19.探索地球青岛版小学科学四年级上册配套课件（五四学制）l活动准备学生准备搜集人类对地球形状认识过程的资料教师准备地球仪、帆船模型l活动过程探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形状的历程古时候的中国人认为“天似穹庐庐，地似棋盘盘”天圆地方盖天说盖天说盖天说l活动过程探究人们认识地球形状的历程探究人们认识地球形
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简介：不洗不脏，越洗越脏，洗了不能吃，不洗反能尝。rnshishu观察水是什么样的观察时应该注意什么没有味道没有颜色没有气味猜猜水和牛奶分别是哪一杯，说说它们的区别找出水和牛奶的相同与不同，就是在（比较）按照“一看二闻三尝”的顺序辨一辨哪一杯是清水辨别不明液体，按照“一看二闻三尝”的顺序，以防中毒危险。把水倒进不同的容器里，有什么发现同学
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简介：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。垦利区第一实验小学借助镜子观察眼睛的外部特征,并画在活动手册中，使用镜子时注意安全眼睛比比谁画的棒，说说我们的眼睛有哪些特点说说我们的眼睛有哪些本领分组观察七巧板的颜色、形状、大小等，并展示交流，注意倾听。1.小组成员分工明确。2.从七巧板的颜色、形状、大小等方面进行观察。3.活动时要遵守课堂纪律。4.小组展
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