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简介：观察两个文具店，你喜欢哪个，为什么观察积木特点，试着把它们分一分，并说说为什么1.仔细观察每个积木的外部特征。2.找出有相同特点的积木。3.将有相同特点的积木放在一起。【按颜色分】【按形状分】把相同颜色的积木放在一起，就是在（分类）分类的（标准）不同，分类的结果也不同。（红色）（橙色）（黄色）（绿色）按照颜色按照有没有削笔头按照有没有橡
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简介：怎样才能看得更清楚呢镜框镜片镜柄放大镜由镜框、镜片和镜柄三部分组成。放大镜由镜框、镜片和镜柄三部分组成。中间厚，边缘薄，透明的镜片手持放大镜，在物体和眼睛之间来回移动，直到图像大而清楚。同学们说说这节课你有哪些收获找一找，放大镜在生活中的应用。找一找，放大镜在生活中的应用。昆虫害虫罪犯手术物质鉴定探宝生活中的望远镜、摄像机、照相机里面
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简介：蒙上眼睛，用手摸一摸，猜猜它是什么东西。观察我们的皮肤有什么特点皮肤的颜色有粉红色的、黄色的，皮肤表面有汗毛和毛孔，手掌有掌纹等摸到了什么，说说你的理由。摸一摸，有什么感觉和发现摸一摸，有什么感觉和发现复印纸箱子纸砂纸复印纸用皮肤感知物体的冷热、干湿、软硬、粗糙、光滑、厚薄等，也是在观察。摸摸试试，皮肤还可以感知什么说说理由。不同部位
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简介：我发现我发现食盐、白糖在水里看不见了，我们就说食盐白糖（溶解）了把沙子放到水里看得见，我们说沙子不能溶解在水里。同学们说说你有哪些收获把装有食盐水的盘子放在阳台上，每天观察，会有什么发现
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简介：在很久以前，人们都是光着脚走路的，脚经常会被石头扎痛。国王为了造福他的臣民，就下了“在所有的道路铺上牛皮”的命令。可是即使将所有的牛都杀死，牛皮也铺不满道路啊有个聪明的仆人提议在每个人的脚上裹上一层牛皮。于是，最初的“皮鞋”就产生了。谁来讲一个科学故事你有什么发现试试看枫树叶银杏树叶1、在杯子的水面上撒一些胡椒粉。2、说一说自己看到的现象3、试试能不
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简介：五颜六色真好看，千姿百态不一般。七十二变样样行，小朋友们都夸赞。彩泥8玩彩泥第三单元你知道彩泥的哪些知识1、彩泥柔软而不粘手，它有多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥。2、彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，可反复使用。3、彩泥具备复制性，可任意捏成各种形状。橡皮泥，手中拿，捏小鸡，捏小鸭，揉一揉
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简介：把盐放入水中，盐不见这种现象叫溶解猜猜它们在水里能溶解吗我们用什么方法验证我们的猜想呢科学实验过程1、提出问题2、猜想讨论3、实验探究4、得出结论5、实践运用实验结果和我们猜想的一样吗说说你的发现。油浮在水面上沙子沉入水底小苏打不见了有些物质在水里容易（溶解），有些物质在水里很难（溶解）了同学们说说你有哪些收获
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简介：什么布剪不断（瀑布）什么东西越洗越脏（水）借助身边的工具把水从一个水槽运到另一个水槽。1.不能直接倒入。2.水不能洒到外面。3.选择合适的工具。4.小组成员分工明确。5.活动要遵守课堂纪律。6.小组汇报认真倾听。想想生活中还有哪些水流动的现象，它可以帮我们干什么可以发电，还可以同学们说说你有哪些收获利用水流让小水轮转起来吧你能用毛巾把水从一
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简介：提出有价值的问题要仔细观察玩具的颜色、形状、材料、内部结构等
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简介：左边一个洞,右边一个洞,是香还是臭,问它它都懂。白门楼,红围墙,里面住个红姑娘,酸甜苦辣她都尝。垦利区第一实验小学借助镜子观察鼻子和舌头的外部特征,说说它们的特点使用镜子时注意安全鼻子舌头怎样闻苹果的气味用你可爱的东东闻一闻它们的气味，并说说你的感受。怎样闻醋的气味用你可爱的东东闻一闻它们的气味，并说说你的感受。靠近鼻子，轻微扇动，气体扩散，轻
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