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简介：第二单元生物与环境一,选一选,将正确的序号填到括号里,1大雨过后,我们会看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于,A蚯蚓喜欢水多的环境B雨后地面上的食物较多C雨后土壤中的空气减少2下列不属于有茎叶的植物的是,A,冬青B,铁线蕨C红藻3下列植物没有
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简介：第一单元人体感知环境一,选一选,将正确的序号填到括号里,1近视眼的形成主要是,出现了问题,A晶状体B视神经C瞳孔2,利用凸透镜所形成的像是,A正立的B倒立的3照相时,照相机离所拍照的物体,物体的像就大些,A近B远C远近都可以4眼球内,物体会
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简介：第四单元能量的转换一,选一选,将正确的序号填到括号里,1运动的物体具有能量,动能,下列物体具有动能的是,A放在桌上的铅笔盒B正在行驶的轿车C地面上的桌子2摆动的秋千会幔慢停下来,是因为,A,势能不断地转换为动能B动能不断地转换为势能C绳子与
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简介：第四单元能量的转换一,选一选,将正确的序号填到括号里,1骑自行车上坡时,动能和势能之间的转换关系是,A,动能转换成势能B势能转换成动能C动能和势能之间不进行转换2电灯是一个常见的电能转换器,能够把输人的电能转换成,A光能和热能B化学能和热能
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简介：第三单元地球资源一,选一选,将正确的序号填到括号里,1,黑色的金子,指的是,A煤B石油C天然气2石油和天然气的形成来源于,A未被细菌分解的植物或动物的遗骸B被泥沙覆盖的植物C被细菌分解的植物或动物的遗骸3下列关于煤和石油的说法中,不正确的是
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简介：1第1单元常见的材料11石头石头课题引入图上是什么,你认识它们吗,图上是什么,你认识它们吗,探究新知它们是用什么材料制成的,它们是用什么材料制成的,雕塑雕塑玉镯玉镯玉坠玉坠石桥石桥玉也是石头,玉也是石头,探究新知石石墙墙假假山山石柱石柱它们
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简介：第一单元心和脑1,我们的脑,教学目标,1,知道人脑具有高级功能,是认知,情感,意志和行为的生物基础,2,能基于所学的知识,根据人的行为和情感表现分析得出脑的功能,通过交流讨论,知道大脑有不同的区域,各有不同的功能,3,表现出对脑的结构和功能
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简介：第1单元常见的材料22布料布料科学概念目标科学概念目标1,了解不同布料的名称及特征,能初步进行正确区分,2,知道布料具有易燃,质地软等特性,科学探究目标科学探究目标1,通过实验,在实验中掌握探究布料的方法,2,能运用多种方法来探究布料的特性
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简介：第1单元常见的材料11石头石头科学科学概念目标概念目标1,知道石头是一种常见的材料,了解不同石头的质地,外形,作用等基本特征,2,了解石头的多样性,能根据石头的不同类别进行区分,科学科学探究目标探究目标1,能运用多种感官对石头进行初步观察
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简介：第1单元常见的材料44金属金属科学概念目标科学概念目标1,知道生活中有很多物品都是由金属制成,金属具有金属光泽,有延展性,2,了解常见金属的性能,知道金属的性能决定了金属的用途,科学科学探究目标探究目标1,指导学生运用多种工具进行观察,合作
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