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简介：青岛版科学四年级下册第二单元检测青岛版科学四年级下册第二单元检测一、一、知识广场知识广场1.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由物体的而产生的。2.根据音叉、水、空气等发声时都在的现象，得出物体发声时会的结论，就是在。3.用力敲击鼓面，蜡烛的火焰会熄灭，说明声音具有_。4.声音可以在、和中向传播。5.声音有、之分
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简介：青岛版科学五年级下册教案卧龙山小学科学中心组集体备课第1页，共66页全册教材分析全册教材分析一、课程标准对本年级的要求一、总目标通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题,想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大
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简介：1五年级科学下册实验五年级科学下册实验本册教材共5个单元，典型的实验操作有17个，其中，演示实验1个，学生制作实验5个，学生分组实验11个。实验实验11唾液对淀粉有消化作用（第一课唾液对淀粉有消化作用（第一课食物到哪里去了）食物到哪里去了）实验类型实验类型演示实验实验材料实验材料两支试管、淀粉液、37的温水、水槽、滴管、碘酒。实验步骤实验步骤1
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简介：1六年级六年级科学科学下册下册知识点知识点整理整理第一单元第一单元人的一生人的一生1、生物体都是由（细胞）构成的。细胞是构成生物体的基本单位。2、细胞是由英国科学家罗伯特虎克最早发现的。3、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。（绘画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）目镜、调教螺旋、物镜，转换器，载物台，反光
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简介：教教学学设设计计2020-2021学年度第二学期学科学科科学科学年级年级六六姓名姓名第一课第一课细胞细胞学习目标1.能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察到的细胞；能制作简单的细胞模型，会查阅书刊及其他
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简介：14.天气和气候青岛版小学科学四年级上册配套课件（六三制）活动准备教师准备教师准备课件、气温计、风向仪、雨量器等。活动过程利用仪器进行测量看云识天气根据月相识天气根据谚语判断天气目测风向、风力收看、收听天气预报节目我们可以通过哪些方法了解天气呢我们可以通过哪些方法了解天气呢活动过程活动过程百叶箱百叶箱气气温温计计活动过程风风向向
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简介：青岛版三年级科学上册青岛版三年级科学上册导入新课这些充气玩具里面都充满了空气，他们是什么样的可以改变他们的形状吗活动准备活动过程活动一探究空气体积是否可以改变空气被装在丌同的物体里，随着物体的形状而呈现出丌同的形状。说明空气的形状可以改变。活动过程按压气球，可以看出气球能被压成各种样子，但是，气球是丌是变小了，看的丌是很明显。上节课，我们研究了
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简介：小学科学学科二年级上册（青岛版）教学设计小学科学学科二年级上册（青岛版）教学设计课题名称石头教学目标1知道石头是一种生活中的常见材料。发现石头坚硬。了解不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同等特点。2在教师指导下，能利用多种感官或者简单的工具进行观察。3能在好奇心的驱使下，对石头表现出探究兴趣；愿意倾听，乐于表达、讲述自己的观点。4知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这
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简介：青岛版五年级科学上册复习资料青岛版五年级科学上册复习资料第一单元第一单元11课、地球内部有什么课、地球内部有什么一、填空1从地面到地球中心有（6300）多千米，即地球的半径约6300千米。2.地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。3科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进
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简介：青岛版四年级上册全册知识复习青岛版四年级上册全册知识复习第第一单元一单元第一课第一课蚂蚁蚂蚁1、昆虫的共同特征是身体分为头分为头，胸胸，腹腹3部分部分。头部有头部有1对触角对触角，胸部有胸部有3对足对足。像蚂蚁蚂蚁、蝴蝶蝴蝶、蝗虫蝗虫、蜜蜂蜜蜂、蜻蜓蜻蜓、蟋蟀蟋蟀这样的动物属于昆虫。2、蚂蚁的种类很多有行军蚁行军蚁、红蚂蚁红蚂蚁、蜜罐蚁蜜罐蚁等等。3
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