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简介：答案第1页，共5页第一单元第一单元生物资源生物资源一填空题一填空题1我们管有脊柱的动物，叫动物。如鱼，青蛙，猫蛇等。2玉米的用途有和等。3树和草都是，它们都有和。4生物能生长，能，生长过程需要和营养。5昆虫都
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简介：20202021学年度小学三年级期中质量检测科学试卷学年度小学三年级期中质量检测科学试卷一填空每空一填空每空1分，共分，共15分分1生物的共同点有能，能繁殖，生长过程中需要和营养。2草的茎很柔软，叫茎；树的茎和枝干很
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简介：答案第1页，共5页第二单元第二单元动植物对环境的适应动植物对环境的适应一填空题一填空题1燕子采用迁徙的方式，解决了冬季面临的食物短缺和问题。2仙人掌适应沙漠生活的特点，莲适应水中生活的特点。3图中的动物是，它们喜欢生
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简介：1-课题第1课生物与非生物授课时间教学内容冀人版三年级科学下册第1课教学目标1.能描述生物的特征。2.能说出生物与非生物的主要区别。3.能根据生物的特征判断生物与非生物，并说明理由。重点难点1.能描述生物的特征，以及生物与非生物的区别。2.能说出生物与非生物的主要区别。课型新授课主备人磁县实验学校路洁审核人魏风云王李军教学准备课件
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简介：1-课题第6课仙人掌与莲授课时间教学内容冀人版三年级科学下册第6课教学目标1.能说出仙人掌和莲的外形及内部结构特征。2.能根据植物生长的环境提出探究性问题，并进行假设。3.能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。重点难点能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。课型新授课主备人磁县实验学校张新叶审核人魏风云王李军教学准备课件仙人掌莲
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简介：三年级科学下册知识点三年级科学下册知识点1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程中需要水和营养。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。非生物有些是人类制造的有些是天然的。2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不是生物。3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根、茎、叶、花
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简介：2．树与草一、教学目标（一）知识与技能能够举例说明一些植物的共同特征。（二）过程与方法1．能利用观察小草和大树认识到它们的各自特征
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简介：植物与我们的生活,冀教版三年级下册安国市伍仁桥学区流昌小学王凤,你们认识这些植物吗有什么用途,木芙蓉,我们本地有哪些植物呢,小组讨论交流设计记录表记录成果,有些植物具有特
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简介：树与草,植物有哪些共同特征,从哪些方面观察草和树的形态结构特征根茎叶,根的粗细长短差不多，茎容易折断，茎的顶端有花穗，叶子很长，一端紧紧包在茎上。,全株含有白色乳汁。根垂直。叶匙形，果
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简介：生物与非生物,你认为哪一个是生物哪一个是非生物,提问判断生物和非生物的依据是什么,比较狗和玩具狗的不同点,讨论流程小组交流记录不同点小组汇报注意交流的时候一定要有记录员
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