欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:20232024学年度科学六年级上册教学计划一,指导思想小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习
    上传时间:2023-09-21
    页数: 3
    52人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:新苏教版科学六年级上册教学计划2023,2024学年度第一学期教师班级日期学生情况分析我所任教的班级,共有学生为42名,其中女生20名,从整体上来讲,大部分学生经过几年的科学学习和教育,已经具备了一定的科学素养,同学们对周围的一切有着强烈的
    上传时间:2023-09-21
    页数: 4
    54人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:20222023学年度学年度新教科版小学六年级科学上册教学计划新教科版小学六年级科学上册教学计划含教学进度表一指导思想一指导思想全面贯彻党的教育方针,深入落实双减等政策要求,按照最新小学科学课程标准和学校教学工作计划的要求,培养学生
    上传时间:2022-09-03
    页数: 6
    259人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:小学苏教版小学科学六年级上册教学计划20222023学年第一学期班级六年级任课教师一教学目标一教学目标科学知识科学知识目标目标1初步了解常见的物质的变化。2.初步认识人体的主要生命活动和人体健康。3.了解生物的生
    上传时间:2022-08-27
    页数: 13
    112人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:2021202120222022学年度新苏教版科学六年级上册教学计划学年度新苏教版科学六年级上册教学计划学学生生情情况况分分析析我所任教的班级,共有学生为42名,其中女生20名。从整体上来讲,大部分学生经过几年的
    上传时间:2021-08-19
    页数: 4
    228人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:20212021年新苏教版科学六年级上册教学计划年新苏教版科学六年级上册教学计划学生情况分析学生情况分析我所任教的班级,共有学生为42名,其中女生20名。从整体上来讲,大部分学生经过几年的科学学习和教育,已经具备了一定的科学
    上传时间:2021-08-19
    页数: 4
    87人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:20212021年新教科版科学六年级上册教学计划年新教科版科学六年级上册教学计划学学生生情情况况分分析析本班级共有学生45名,其中女生21名。从总体上看课堂纪律好,大多数学生学习认真,好奇心强,且思维活跃,科学的探
    上传时间:2021-08-19
    页数: 4
    179人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:2021202120222022学年度新教科版科学六年级上册教学计划学年度新教科版科学六年级上册教学计划学生情况分析学生情况分析本班级共有学生45名,其中女生21名。从总体上看课堂纪律好,大多数学生学习认真,好奇心强,且思
    上传时间:2021-08-19
    页数: 4
    222人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:2020-2021学年六年级第一学期科学(学科)教学计划执教制定时间2020年8月一、教材分析一、教材分析本册教材包括下面一些内容显微镜下的世界我们的地球物质在变化探索宇宙假设与实验。显微镜下的世界主要指导学生初步认识细菌、霉菌、病毒等微生物,知道生物体由细胞构成,了解微生物与人类的密切联系。我们的地球从人类探索地球的形状开始,引领学生从地球表面到地球
    上传时间:2020-10-22
    页数: 5
    213人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
9 条/ 1
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开