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简介：我们的家园大象版科学二年级下新知导入新知导入小明、小李、张明、赵辉和小丽正在谈论荒岛上情况，其中，小明问“荒岛上有汽车吗”小丽问“荒岛上有宾馆吗能看电视吗”小李回答“荒岛上都有天然的东西有河流、山峰、劢物、植物可美了”同学们，在他们的回答中，哪些是自然形成的，哪些是人工制造的情景再现说一说，下列哪些是自然形成的哪些是人工制造出来的
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简介：我们的小船大象版二年级下新知导入新知导入同学们，如果从这岸到达对岸，我们应该乘坐怎样的交通工具船船是我们生活中的一种交通工具，那么，我们怎样利用身边的资源来制造它呢今天我们就学习我们的小船。（一）阅读思考荒岛上的生活新奇有趣，他们幻想着做什么他们幻想像原始人一样，利用岛上的资源造一只船。（二）提出问题可以做一艘大帆船，又快又稳可以把
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简介：荒岛生存大象版科学二年级下新知导入新知导入故事三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很顽皮，长大后，丌听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾逊一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他不自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。28
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简介：第一单元测评卷第一单元测评卷一、填空题。一、填空题。每空每空1分分,共共29分分1.种子的萌发需要适量的_、充足的_和适宜的_,植物的生长还需要_,它们是植物维持生命不可缺少的条件。2.生活在热带沙漠中的仙人掌,为了减少_和动物的侵害,叶退化为刺形叶,它的肉质茎可以储存更多的_
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简介：第二单元测评卷第二单元测评卷一、填空题。一、填空题。每空每空1分分,共共23分分1.整个地球陆地面积约占_，海洋面积约占_。2.冰川是陆地表面主要的水体类型之一，面积最大,主要分布在_和_。3._、_、_都是陆地上的主要水体类型。4._
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简介：第二单元第二单元测试卷测试卷一、填空题一、填空题每空每空1分分,共共18分分1._是控制电路的一种常用方法。2.停电会给我们的生活带来很大的_。3.不用小刀等_物品和手指触碰电源插座。4.电线外面包上塑料皮，是因为塑料是_,能够防止_。5.电水壶能把水烧开,它工作时是把电能转变成_
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简介：第一单元第一单元测试卷测试卷一、填空题一、填空题每空每空1分分,共共19分分1.现代房屋无论是_、_还是_，都远远超过了古代房屋。2.我们可以用_、_、_等方法来比较不同材料的性能。3.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的_和_。4.建房子时
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简介：大象版四年级大象版四年级下下科学科学教教学学设设计计准备单元准备单元降落伞降落伞【教学分析】教材以降落伞比赛活动为任务驱动，让学生经历设计、动手制作、比赛测试、交流反思、改进优化的全过程，感受表达交流在探究过程中的重要性，体验优化改进后成功的喜悦。教材一开始就明确了活动任务和活动要求，统一提供材料，保证竞赛的公平性。第一部分设计制作环节提供了制作降落伞的步骤。需要注
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简介：4.认识月球认识月球【教学分析】月球是距离地球最近的天体，人们自古以来就对月球有无限遐想，有许多神话传说、古诗古文都和月球相关。教师要引导学生从科学的角度认知月球，首先明确月球是地球的卫星，是一个不发光的围绕地球运行的球体。然后再呈现给学生一系列人们对月球观测和考察的基本事实。尤其要对中国探测月球的“嫦娥工程”进行重点说明，这里的“建立月球基地”和下一步的研讨活动紧密联系。对于“嫦娥
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简介：第三单元第三单元太阳、地球和月球太阳、地球和月球1影子的形成影子的形成【教学分析】学生对于影子并不陌生，以踩影子游戏引入新课，学生会想到必须到太阳光下，看看影子在人的哪个位置，然后再开始进行追躲的游戏。在游戏后就会很自然地提出问题“影子是怎样形成的”，教师可引导学生作出假设影子的形成可能需要光线、阻挡光的物体和接收影子的平面。教师可以引导学生设计实验方案，并为学生提供手电筒、杯子
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