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简介：第一单元第一单元小小气象员小小气象员一一、填空填空1.提出问题和（）时可以尝试从现象和事件发生的（）、（）等角度进行思考2.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有（）的证据，要有勇气调整自己的（）3.物体的冷热程度叫做（），通常用摄氏温度（）来表示。（）是测量气温的科学仪器。4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是
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简介：第二单元第二单元动物的特征动物的特征一一、填空填空1.像猫、狗这样在母体发育到一定阶段后才出生的动物叫（）像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫（）。2.像鸽子、燕子这样身体覆盖（）长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作（）3.我们常见的动物分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类.4.鸽子的一生经历了（）等阶段。这些阶段构成了鸽子的（生命
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简介：第四单元第四单元人体的呼吸器官人体的呼吸器官单元单元检测卷检测卷一、知识广场一、知识广场2525分分,每空每空11分分1.我们的呼吸器官包括_、_喉_、支气管和_。2._是测量人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。3.人体呼出的气体比吸人的气体所含氧气_,二氧化碳_选填“减少
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简介：第五单元第五单元人体的消化器官人体的消化器官单元检测卷单元检测卷一、知识广场一、知识广场2929分分,每空每空11分分1.口腔内有牙齿、舌等器官,它们可以、食物。2.如果吃得太多,胃就会，蠕动,消化食物力。3.小肠盘曲在内，上端连着_,下端通过盲肠和连接。4.林奈在植物种志一书中,使用为7000多种植物命名
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简介：第三单元第三单元冷与热冷与热单元检测卷单元检测卷一、知识广场一、知识广场1818分分,每空每空11分分1.物体的热胀冷缩现象与有关。2.水在常温下也能变成水蒸气,这个过程叫作。3.不要把密封的玻璃容器盛满水放人冰箱冷冻室，以防_。4.我们的假设是对是错,需要用来验证。5.一般物体受热时体积会,遇冷时体积会，,我们将这种现象称为
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简介：2020-2021学年大象版科学四年级上册第一、二单元检测卷学年大象版科学四年级上册第一、二单元检测卷一、知识广场一、知识广场2222分分,每空每空11分分1.食品的保质期与和有关。2.像100米赛跑这样，运动轨迹是直线的运动叫;像跳远这样,运动轨迹是曲线的运动叫。3.速度可以表示物体运动的。速度等于单位时间内物体移动的
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简介：声音的传播大象版小学科学三年级上册第五单元第二节上课铃响了，我们在校园各个角落都能听到。上课铃响了，我们在校园各个角落都能听到。铃声是怎样传进我们耳朵的思考声音的传播途径思考声音的传播途径玩玩玩玩“土土”电话，电话，细心观察，细心观察，想一想声音是怎样想一想声音是怎样传进我们的耳朵的传进我们的耳朵的我猜想声音可能请你这样汇报实验声音在不同物质中的传播
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简介：声音的高低变化大象版小学科学三年级上册第五单元第三节声音有高有低。声音有高有低。声音的高低和节奏声音的高低和节奏变化形成了音乐的变化形成了音乐的旋律。旋律。影响声音高低变化影响声音高低变化的因素是什么呢的因素是什么呢我认为可能是请你这样汇报观察古筝、竖笛的高音区和低音区观察古筝、竖笛的高音区和低音区高音区高音区高音区高音区低音区低音区低音区低音区高音区高音区高
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简介：声音的强弱变化大象版小学科学三年级上册第五单元第四节影响声音强弱变化的因素是什么呢影响声音强弱变化的因素是什么呢钢琴声时强时弱，真是优美动听。我认为影响声音强弱变化的因素可能是请你这样汇报猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关认真观察皮筋琴的结构我猜想皮筋琴的强弱变化可能是和有关。请你这样汇报实验影响声音强弱变化的因素实验影
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简介：声音是怎样产生的大象版小学科学三年级上册第五单元第一节这些乐器，它们是如何发出声音的呢这些乐器，它们是如何发出声音的呢1、声音可能是由物体碰撞产生的；2、声音可能是物体击打产生的；猜想假设实验声音产生的原因实验声音产生的原因1、在鼓面放上小纸片；2、击打小鼓；3、观察小鼓发出声音和不发出声音时，鼓面和小纸片的变化。实验声音产生的原因实验声音产生的原因1、在水
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