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简介：制作‘宇宙’模型,宇，代表空间，宙，代表时间，宇宙，就是指无穷的空间和无尽的时间。,你们知道哪些关于宇宙的知识,知识太阳系地球转动日食和月食昼夜的形成地球的结构北斗星
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简介：制作“宇宙”模型,二零一五年九月十四日,茫茫宇宙，我们赖以生存的地球不过是其中的一粒“微尘”，宇宙无边无际，而且仍在不断膨胀变大之中。,宇宙模型图,宇宙模型图,宇宙模型图
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简介：五年级上册第一单元从太阳系到无限宇宙1制作“宇宙”模型,宇宙是什么样的呢,一般理解的宇宙指人类所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和时间。对于这一体系的整体解释构成了宇宙论
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简介：制作“宇宙”模型,温家宝总理一个名族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个名族只关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的名族是大有希望的民族我们希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知
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简介：难忘的科学探究过程,探究过程游戏,制作“探究过程”卡片,交流与总结,探究过程游戏,回顾我们经历的科学探究过程。,观察与提问,猜想与假设,计划与组织,事实与证据,模型与解释,表达与交流,探究过程游戏
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简介：第五单元我们所经历的探究过程1、案例分析对蚯蚓的探究,前言对蚯蚓的探究这个案例，是美国一位小学科学教师弗罗蕾斯女士和她的学生们开展的一个探究活动。在这个活动中，他们经历了一次完整的探究
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简介：大象版六年级上册科学第五单元,1.案例分析对蚯蚓的研究,长潭小学刘国汉,对蚯蚓的形态和特征进行研究,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带生殖带）,体节,肛门,后端,前端
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简介：第四单元登上健康快车,第1课我给健康下定义,身体健康心理健康道德健康社会良好适应,健康,｛,第四单元登上健康快车,第2课,1在人体内担任指挥和协调工作的是
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简介：登上健康快车,寻找脉搏,用一只手的食指和中指压在另一只手腕内侧的动脉上，寻找到自己的脉搏，轻轻按住。,心跳次数,正常人心脏每分钟跳60至100次左右。年龄越小心跳越快。我们所测的脉搏次数，实际上
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简介：登上健康快车,在人体内负责指挥和协调工作的是神经系统。它包括脑，神经，脊髓,大脑分为左脑和右脑。,左脑是知识司令，负责思维，分析思维，被称为数学家的脑,右脑是创造司令，负责想象
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