欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:大象版小学科学六年级上册教学计划大象版小学科学六年级上册教学计划一学情分析从整体上来讲,大部分学生经过几年的科学学习和教育,已经具备了一定的科学素养,同学们对周围的一切有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于思考问题,善于分析问题,并且
    上传时间:2022-09-20
    页数: 5
    112人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第一单元第一单元显微镜下的世界显微镜下的世界1.1.显微镜下的细胞显微镜下的细胞教材分析显微镜下的细胞大象版六年级上册第一单元第一课。首先,在用肉眼和放大镜观察洋葱表皮获得不同观察结果的情况下,提醒学生思索用显微镜观察会如何自
    上传时间:2022-09-20
    页数: 20
    539人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:反思单元反思单元扑克牌里的秘密扑克牌里的秘密一阅读请阅读课本上元素周期表的内容思考1.门捷列夫是怎样处理当时已知的63种元素信息的2.从扑克牌里的秘密的故事中,我们得到哪些启示想一想,我们处理信息时使用了哪些方法得到了哪些
    上传时间:2022-09-20
    页数: 11
    110人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:准备单元准备单元水滑梯的秘密物体从斜面上滑下来后,都会在地面滑行一段距离才能停下来,如滑滑梯滑雪物体在地面的滑行距离不什么因素有关呢明确问题猜想假设物体下滑点高度物体重量制定计划相同因素相同因素不同因素不同因素只能改变一
    上传时间:2022-09-20
    页数: 16
    93人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第三单元第三单元浩瀚宇宙浩瀚宇宙1.月球地球和太阳一猜想假设观察日食的发生过程,对日食的成因作出假设。观察日食的发生过程,对日食的成因作出假设。太阳的体积约为地球的太阳的体积约为地球的130万倍万倍,地球的体积约为月球的,地球的体
    上传时间:2022-09-20
    页数: 25
    419人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第四单元第四单元遗传和变异遗传和变异1.我像谁一引入活动在家庭中,我长得像谁哪些特征最像二调查对家庭成员的眼睑有无酒窝能否卷舌有无耳垂头发拇指能否后翘等特征迚行调查并记录。从调查结果中选取一两个比较明显的特征迚行梳理。三处理
    上传时间:2022-09-20
    页数: 13
    140人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第四单元第四单元遗传和变异遗传和变异2.动物的遗传和变异地球上的动物种类繁多,它们一代代延续下来。动物也会有遗传和变异的现象吗遗传变异一调查观察比较描述生活中动物子代不亲代有哪些异同,并迚行记彔。尚未成熟的动物个体通常具有个
    上传时间:2022-09-20
    页数: 17
    702人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第四单元第四单元遗传和变异遗传和变异3.植物的遗传和变异人和动物的子代与亲代之间都有遗传和变异的现象,植物是否具有遗传和变异现象呢一调查到校园里去实地观察,看看在同类植物上能不能找到两片完全相同的叶子。将相同或相似的叶子制作成标本
    上传时间:2022-09-20
    页数: 14
    102人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第四单元第四单元遗传和变异遗传和变异4.追根溯源从化石说起一活动地球上的许多动植物繁衍生息世代相传,但有些也灭绝了。人们在地层中发现了许多古代动植物的痕迹,它们已经变成了化石。展示并介绍自己收集到的有关灭绝的古生物化石资料。有些
    上传时间:2022-09-20
    页数: 15
    484人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第五单元第五单元我爱我家我爱我家2.小小住宅设计师一问题二阅读建筑平面设计图参考建筑设计师绘制的,来设计建筑平面图。三设计设计我家住宅表达交流小组内展示交流每人绘制的设计图。要虚心听取同学们的建议,修改完善自己的设计图
    上传时间:2022-09-20
    页数: 14
    154人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开