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简介：第一单元我们的守护者1.感受生活中的法律（第一课时法律是什么）,本课件共包含3课时,探究新知,法律是什幺鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规
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简介：8我们受特殊保护,我们是未成年人,第一课时,在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。,1.未成年人是指哪些人,根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人
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简介：7权利受到制约和监督,权利行使有边界,第一课时,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的行为
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简介：6人大代表为人民,人民选出的代表,第一课时,作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。你知道人民是如何选车代表的吗,直接选举
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简介：9知法守法依法维权,用好法律维护权利,第一课时,用好法律维护权利为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未
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简介：5国家机构有哪些,身边的国家机构,第一课时,身边的国家机构我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通
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简介：4公民的基本权利和义务,公民的基本权利,第一课时,公民的基本权利宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的
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简介：装扮我们的教室◆教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第二课。教材设置四个主题活动“他们的教室好在哪里”、“我们一起来设计”、“大家一起来动手
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简介：周末巧安排◆教材分析本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第二课。教材首先从学生熟悉的生活情境引入，让学生回忆自己的周末生活，联系学生的生活经验，为合理安
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简介：这些是大家的◆教材分析本课是二年级道德与法治第三单元我们在公共场所的第一课。教材以“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护
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