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简介：统编】人教部编版五年级下册道德与法治全册各单元知识点期末复习题集（填空题问答题；含答案）第1单元我们一家人11读懂彼此的心相互理解1.随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。2.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化）,很多事有了自己的（想法）。我们希望能自己（做
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级备课组长制定日期2020.9总课时总课时36周课时周课时2教教学学对对象象分分析析五年级的学生对自己身上的优缺点，并不是很容易就能找到，而有些学生往往为了某种心理，只讲缺点而回避优点，将课上成“自讨课”或“批评课”，这样都达不到
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级四备课组长制定日期2020.9总课时总课时38周课时周课时2教教学学对对象象分分析析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级三备课组长制定日期2020.9总课时总课时38周课时周课时2教教学学对对象象分分析析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级备课组长制定日期2020.9总课时总课时38周课时周课时2教教学学对对象象分分析析六年级学生多数养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于有少部分留守儿童，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级二备课组长制定日期2020.9总课时总课时38周课时周课时2教教学学对对象象分分析析二年级的学生，乐于体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们出现了明
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简介：南京南京市市XXXX区区XXXX小学小学2020202020202121学年度第一学期学年度第一学期小学小学道德与法治大组道德与法治大组学科教研计划学科教研计划一、指导思想一、指导思想1.以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品
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简介：2020202020212021学年度第学年度第一一学期学期道德与法治学道德与法治学学科教学计划学科教学计划年级一备课组长制定日期2020.9总课时总课时38周课时周课时2教教学学对对象象分分析析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良
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简介：第九课第九课生活离不开规则生活离不开规则学习目标学习目标1、认识规则存在的意义以及遵守规则的重要性，懂得在生活中规则无处不在，人人都要自觉遵守。2、懂得遵守规则是每个公民的基本素养，也是良好品质的一种体现。3、能够通过体验活动和交流讨论，增强规则意识，懂得在学校社会生活中都要自觉遵守规则，努力把思想转化为行为。4、了解与小学生有关的规则和社会生活中的一些常见规则，能按规则办事，分
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简介：第七课请到我的家乡来学习目标1、了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱。2、热爱家乡，珍视家乡的历史和文化，激发学生建设家乡的志向。3、借助地图认识家乡的地理位置，能通过访问、调查等方式了解家乡的历史和变化。4、了解家乡不同时代的优秀人物和平凡岗位上默默奉献的家乡人，激发学生对家乡人的敬佩与热爱，培养学生为家乡做贡献的志向。学习重点了解家乡的自然景
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