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  • 简介:第5课建立良好的公共秩序,第二单元公共生活靠大家,②课时,1,,2,我们不但自己要做个文明人,也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。做一个监督者,敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制
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  • 简介:第二单元公共生活靠大家第4课我们的公共生活,①课时,2,我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等,这些场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活,构成了公共生活。,阅读图
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  • 简介:第二单元公共生活靠大家,第4课我们的公共生活,②课时,1,新闻视频公共设施被破坏市民怎么说。,2,视频里市民们是怎么说的你想说些什么,3,调查人调查地点公共设施使用
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  • 简介:第6课我参与我奉献,第二单元公共生活靠大家,①课时,1,环卫工人天不亮就开始清扫街道,2,活动一爱心早餐送温暖,3,活动一爱心早餐送温暖,4,A,1.我们应该做
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  • 简介:第三课学会反思第2课时,道德与法治六年级下册,同学们,开起我们欢快的小火车,来完成今天的学习任务吧好多同学已经跃跃欲试的想要展示他搜集到的名人故事了,大家都要加油哦,全县教育系统各基层党
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  • 简介:第二课学会宽容,第2课时,道德与法治六年级下册,动脑想一想,活动一,案例探究,小组探究1、材料一中,班主任的做法是否过于严厉你认为冒犯他人尊严和人格的行为可以宽容吗2、材料二中,如果
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  • 简介:第二课学会宽容,第①课时,道德与法治六年级下册,三国故事,诸葛亮七擒孟获,小组讨论诸葛亮为什么会七擒孟获孟获的态度有没有发生转变为什么会出现这样的结果,宽容是我们中华民族的传统美德
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  • 简介:道德与法治六年级下册,第四课地球我们的家园,第2课时,课前展示请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。,集体探究1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原因是什么2.如果你是地方官员
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  • 简介:道德与法治六年级下册,第四课地球我们的家园,第1课时,宇宙中的地球,星空以外的景象是什么样子呢会和地球一样吗有山川河流,其他星球有没有动物、植物生存呢,是不是有一天我们也可以
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  • 简介:第三课学会反思,第1课时,道德与法治六年级下册,CONTENTSPAGE,老师的一次难忘经历,想一想老师在回忆这次难忘的经历后,有什么感受或者收获你有没有跟老师一样
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