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  • 简介:装扮我们的教室◆教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第二课。教材设置四个主题活动“他们的教室好在哪里”、“我们一起来设计”、“大家一起来动手
    上传时间:2019-10-07
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  • 简介:周末巧安排◆教材分析本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第二课。教材首先从学生熟悉的生活情境引入,让学生回忆自己的周末生活,联系学生的生活经验,为合理安
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  • 简介:这些是大家的◆教材分析本课是二年级道德与法治第三单元我们在公共场所的第一课。教材以“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护
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  • 简介:我爱我们班◆教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞
    上传时间:2019-10-07
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  • 简介:团团圆圆过中秋◆教材分析本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第四课。教材设置了三个主题活动,分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什
    上传时间:2019-10-07
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  • 简介:我们不乱扔◆教材分析本课是二年级道德与法治第三单元我们在公共场所的第二课。教材内容结构由“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”和“我能做到的”四
    上传时间:2019-10-07
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  • 简介:我是班级值日生◆教材分析本课是二年级道德与法治第二单元我们的班级的第三课。教材设置了四个情景活动“今天我值日”、“这种情况怎么办”、“羊羊值日”和“夸夸我班
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  • 简介:欢欢喜喜庆国庆◆教材分析本框是九年级思想品德第一单元的第二课在承担责任中成长的第二框。教材针对学生实际,从“新中国的生日”入手,通过图片及文字介绍,让学生国庆日
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  • 简介:可敬可爱的家乡人◆教材分析本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第三课。教材设置了两个教学情景“生活在我身边的人”和“可敬的家乡人”,通过讲述“我与
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  • 简介:我爱家乡山和水◆教材分析本课是二年级道德与法治第四单元我们生活的地方的第一课。教材设置了三个主题活动,分别是“我的家乡在这里”、“发现家乡的美”和“家乡的故
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