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  • 简介:9玩的真开心教学设计教学目标1、丰富学生的课后文化生活,学会在玩中学,学中玩。2、了解日常家庭安全隐患,安全玩耍。3、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩
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  • 简介:11别伤着自己教学设计教学目标1、过对实际生活观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤
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  • 简介:6校园里的号令教学设计教学目标1、情感与态度初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。2、行为与习惯帮助学生适应学习生活,养成良好的课堂学习习惯。3、知识
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  • 简介:10吃饭有讲究教学设计教学目标1、使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养发育和预防“病从口入”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。2、了解用餐时的基本礼仪。3、教育学生吃饭时要
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  • 简介:5我们的校园教学设计教学目标1、情感与态度通过学习,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识;初步熟悉校园环境和各种设施,知道他们各自在校园中的方位。2、知识与技能
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  • 简介:8上课了教学设计教学目标1、听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。2、知道课堂纪律的基本要求。懂得课堂纪律的重要性,能用正反事
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  • 简介:3我认识您了教学设计教学目标1、熟悉认识更多老师,遵从教导。2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老师尊敬,锻
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  • 简介:12早睡早起教学设计教学目标1、体会睡眠的重要性;从小养成良好的作息习惯。2、了解睡眠不足可能导致的后果;学会科学地睡眠,提高睡眠质量。3、知道睡眠的重要性。教学重点培
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  • 简介:7课间十分钟教学设计教学目标1、情感与态度通过课间十分钟文明安全游戏的认识,形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。2、行为与习惯教师引导学生了解课间十分
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  • 简介:2拉拉手,交朋友教学设计教学目标1、情感与态度培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。2、知识与技能通过参与各
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