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  • 简介:5我们的校园教学设计教学目标1、情感与态度通过学习,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识;初步熟悉校园环境和各种设施,知道他们各自在校园中的方位。2、知识与技能
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  • 简介:8上课了教学设计教学目标1、听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。2、知道课堂纪律的基本要求。懂得课堂纪律的重要性,能用正反事
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  • 简介:3我认识您了教学设计教学目标1、熟悉认识更多老师,遵从教导。2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老师尊敬,锻
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  • 简介:12早睡早起教学设计教学目标1、体会睡眠的重要性;从小养成良好的作息习惯。2、了解睡眠不足可能导致的后果;学会科学地睡眠,提高睡眠质量。3、知道睡眠的重要性。教学重点培
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  • 简介:7课间十分钟教学设计教学目标1、情感与态度通过课间十分钟文明安全游戏的认识,形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。2、行为与习惯教师引导学生了解课间十分
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  • 简介:2拉拉手,交朋友教学设计教学目标1、情感与态度培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。2、知识与技能通过参与各
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  • 简介:9玩的真开心教学设计教学目标1、丰富学生的课后文化生活,学会在玩中学,学中玩。2、了解日常家庭安全隐患,安全玩耍。3、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩
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  • 简介:4上学路上教学设计教学目标1、培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。2、知道在上学的路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到
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  • 简介:10吃饭有讲究教学设计教学目标1、初步了解有关饮食健康的常识。2、逐步养成良好的饮食习惯三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。3、自己能学会营养配餐
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  • 简介:5我们的校园教学设计教学目标1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段,熟悉自己的校园,增进对学校的了解与亲近感。2、调动学生主体积极性,了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设
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