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简介：耐久跑耐久跑教材教材1.耐久跑2.游戏“保持通话”重点重点掌握耐久跑的呼吸方法难点难点克服“极点”,获得“第二次呼吸”教教学学目目标标认知目标认知目标了解耐久跑，以及极点与第二次呼吸技能目标技能目标掌握耐久跑的基本技术情感目标情感目标培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难，以及团队协作的精
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简介：邛崃市邛崃市固驿镇新安小学校固驿镇新安小学校排球排球教教师师张张梅梅授课对象授课对象小学小学六六年级年级授课地点授课地点邛崃市新安小学田径场邛崃市新安小学田径场时时间间20202020年年1010月月3030日日目录1.教学设计（一
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简介：小学小学一一年级年级体育体育教学教研计划教学教研计划一、指导思想让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教学，并在其中进行组织纪律性教育。二、基本情况一学情分析小学一年级新生刚开始上学，还不知道上学的大体含义，也不知道上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小学
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简介：第第1课课时时教学内容1体育常识课堂常规2室内活动打电报教学要求1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2能与教师配合，完成本课的学习任务。3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学重点让学生知道课堂常规教学难点学生对课堂常规的掌握教学准备执教时间（1）_年_
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简介：第第一一课课时时教学内容1、课堂常规教育2、奥林匹克运动教学要求1、进一步了了解体育课的课堂常规2、了解奥林匹克运动的有关知识教学重点提高思想认识，如何上好体育课。教学难点思想认识的提高教学准备执教时间（1）_年_月_日（2）_年_月_日教学环节教学环节教教师师活活动动学学生生活活动动
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简介：1人教版六年级下册体育全册教案人教版六年级下册体育全册教案一、教学目标（一）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。（二）使学生获得一些体育和健康的基础知识；初步学习一些运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，树立
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简介：第第一一课课时时教学内容1体育常识课堂常规2室内活动S行传接龙教学要求1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2能与教师配合，完成本课的学习任务。3学生了解游戏名称和方法，通过分析，并能准确的传到别的同学手里。4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学重点让学生知道课堂常规教学难点学生对课堂常规的掌握教学准备执教时间（1）_年_
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简介：五年级体育课教案五年级体育课教案授课教师授课教师学校学校20192020学年度五年级（水平三）第一学期教学计划周次周次课课次次主教材主教材备注备注第一周1室内课体育课纪律及安全问题室内课21、队列队形；2、游戏曲线跑31、队列队形2、游戏迎面接力素质练习第二周41、快速跑3-12、游戏打包围51、快速跑3
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简介：体育课教案体育课教案班级人数执教教师教材名称课堂常规课的目标能积极参与到体育活动中，在活动过程中能增强安全意识乐于参与体育活动；增强安全意识重、难点怎样避免在运动中受伤，及各种意外事故的发生课的部分次序教学内容时间老师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分基本部分宣布本次课的内容和
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简介：第第一一课课时时教学内容1体育常识课堂常规2室内活动打电报教学要求1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2能与教师配合，完成本课的学习任务。3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学重点让学生知道课堂常规教学难点学生对课堂常规的掌握教学准备无执教时间1、_月_日2
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