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  • 简介:六年级班主任工作计划表六年级班主任工作计划表第1篇一、班级基本情况一、班级基本情况本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划二、本学期基本工作要点二、本学期基本工作要点1、要求
    上传时间:2021-03-01
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  • 简介:五年级班主任工作计划五年级班主任工作计划安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。本学期,我们将继续树立安全第
    上传时间:2021-02-23
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  • 简介:2020年秋季六上班主任工作计划年秋季六上班主任工作计划新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作计划如下一、指导思想一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为
    上传时间:2020-08-31
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  • 简介:五年级数学老师班主任五年级数学老师班主任十月份工作总结反思十月份工作总结反思金秋十月,回首十月,我们有付出,也有收获。现在孩子们和我已经有了一定的默契,当我站在讲台上摇摇课本,孩子们知道上课需要用课本,孩子们上课坐不住开始出现小动作,我知道该休息几分钟了。就是这么简单的细微的动作,让我们不断的磨合,成为彼此的一种习惯。这个月,我们迎来的第一次月考,考试的成绩对于我来说不是很理想
    上传时间:2020-08-20
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  • 简介:四年级语文老师班主任十月份工作总结四年级语文老师班主任十月份工作总结目录目录1、今天,你收获了吗2、幸福是什么3、家长会发言稿4、家长会总结5、去年的树教学设计6、去年的树教学反思7、月考质量分析8、敬畏生命今天,你收获了吗今天,你收获了吗曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”两千多年前
    上传时间:2020-08-20
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  • 简介:2020年秋季学期小学班主任工作计划及工作安排年秋季学期小学班主任工作计划及工作安排不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划一、指导思想一、指导思想加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级情况简析二、班级情况简析略
    上传时间:2020-08-14
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  • 简介:2020年年终小学班主任工作总结年年终小学班主任工作总结一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,我以为班主任应努力做到以下几点一、勤于深入学生的生活。一、勤于深入学生的生活。从管理学的角
    上传时间:2020-08-14
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  • 简介:2020年秋季小学三年级班主任工作计划年秋季小学三年级班主任工作计划班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算一、基本情况分析一、基本情况分析全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98,优秀率62、41
    上传时间:2020-08-14
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  • 简介:2020年春季小学班主任工作总结年春季小学班主任工作总结良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。一、以身作则一、以身作则,给学生做榜样给学生做榜样班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生
    上传时间:2020-08-14
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  • 简介:直属小学直属小学20192020学年教学工作意见学年教学工作意见一、指导思想一、指导思想根据学校工作计划,以落实“两意见两要求”和课程实施为重点,以课堂教学实践和生本教育教育教研模式为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强探索“有效教学”的规律,提升学校教学质量,努力提升学生的学科素养,促进每一位学生的最优化发展。二、工作目标二、工作目标1.以课程实施为主重
    上传时间:2020-08-08
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