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简介：第一课书写用具第一课书写用具教学目标1了解书法中的文房四宝2激发学习毛笔书法的兴趣教学重点了解书法中的文房四宝教学难点激发学习毛笔书法的兴趣教学准备笔墨纸砚教学过程一激趣引入毛笔书法的教学你知道古代的人
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简介：第第1课课长点长点教学目标1在老师的讲解引导下，了解掌握长点的书写要领；2在观察比较临摩的基础上，学会书写基本笔画长点。3培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力。4进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点
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简介：课目女字旁女字旁教学时间教学程序教学活动媒体运用探源导入1探源女字演变为女字旁发声了哪些变化，导入课题。2学生讨论，教师总结，得出结论。女字与女字旁比较图片对比赏析初步临写1出示几个写得明显有问题的女字旁，让学
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简介：学校电子备课教案学校电子备课教案课题1.弯钩授课时间课时安排1总课时1教学目标1通过学习认识弯钩。2能按要求临写例字。教学重点1掌握弯钩的正确书写方法。2注意出锋角度要有变化。教具安排PPT笔墨
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简介：小学四年级下册书法练习指导全册教案小学四年级下册书法练习指导全册教案1.1.中竖独撑，左右均衡中竖独撑，左右均衡【教学目标】知识与技能使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳。过程与方法指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。情感态度价值观体验汉字字形均匀平整之美，激发写字兴趣爱好
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简介：规范字书写教案规范字书写教案（一年级上册）准备课准备课正确的写字姿势正确的写字姿势教学要求1.仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3.使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终
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简介：课时教学计划1课题11、身字身字旁旁22、两点水、两点水教学目标1、正确书写“脱、躲、冻、溪、棉、解”六个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。重点难点通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。身字旁角字旁和火字旁的写法。教学方
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简介：三三年级年级下下册书法册书法教案设计教案设计个性化设计竖钩竖钩教学目标1.认识竖钩，并能书写美观大方。2.能把带竖钩的字书写美观大方。3.欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。教学重点认识竖钩，并能书写美观大方。教学难点把带竖钩的字书写美观大方。教学准备毛笔、墨汁、宣纸。教学过程1.在楷书的书写中，钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。竖钩在一个字中往往是主笔
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简介：1（教育部最新规定）小学三年级硬笔书法写字课教案教学计划教学目标帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致力于发扬光大。教学内容及基本要求硬笔书法通过硬笔书法课程学习，以及对基本笔画的学写及训练，能使学生感悟中国书法艺术的无穷魅力，不断提高他们的审美情趣和高尚人格。教学安排第一课时为书法课程开班做好准备。确立生活课程的内容；进行开
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简介：四年级硬笔书法教学设计学校姓名第一课教学内容写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。教学过程一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认
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