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简介：第四章热现象,人教版新教材同步教学课件,一、温度计,冷,温,凉,热,用冷、凉、温、热来表述温度是不准确的。,一、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。,温度计,1.,0℃,0
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简介：4.2熔化和凝固,人教版新教材同步教学课件,1、自然界中常见的物质有哪几种状态,温故,2、什么是物态变化,举两个物态变化的例子。,3、如何使用温度计测量液体的温度,4、下图中温度计的分度值
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简介：第四节升华和凝华,固,液,气,熔化吸热,凝固放热,汽化吸热,液化放热,温故而知新,1.定义,升华,物质从固态直接变成气态,2.升华吸热,说说你知道
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简介：第三章物态变化,二、熔化和凝固,工厂里铸造金属零件,课前导入,火山爆发喷发的液体，冷却后成为固体,课前导入,学习目标,1、了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；2、知道物质的固态和液态可以互
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简介：升华和凝华,义务教育教科书物理八年级上册,一、升华和凝华,探究物质能不能直接从固态变为气态,你的猜想,依据,在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧
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简介：汽化和液化,义务教育教科书物理八年级上册,做个有趣的实验,用纸锅烧水，纸锅为什么没被火烧着,实验1在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。,固态
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简介：熔化和凝固,义务教育教科书物理八年级上册,一、物质的三种状态及变化,固态液态气态,1．物质有三态固态、液态、气态。,2．物质从一种状
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简介：温度,义务教育教科书物理八年级上册,热的物体温度高，冷的物体温度低。,一、温度,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗
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简介：第4节升华和凝华,第三章物态变化,义务教育教科书物理八年级上册,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,物质能在固态和气态之间直接
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简介：课件名称第4.1节温度计学科中学物理制作人王冠淼工作单位南乐县张果屯乡中学联系电话13663932629,雾凇,第四章物态变化,第一节温度计张果屯乡中学王冠淼,物体的
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