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简介：第课时直方图,基础过关数,中,数字,出现的频率是,一组数据有个,其中最大值为,最小值为,取组距为,则可分成,组组组组一次跳远比赛中,成绩在,米以上的有人,频率为,则参加比赛的共有,人第题图某校为了解七年级学生的居家锻炼情况,随机抽查了七年级
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简介：第课时一元一次不等式的概念及解法,基础过关解不等式时,去分母步骤正确的是,不等式,的正整数解有,个个个个,盘锦,不等式,的解集在数轴上的表示为,解不等式,连云港,解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来解不等式,并写出该不等式的所有负整数解能
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简介：第9课时一元一次不等式组的应用基础过关1小明要制作一个长方形的相片框架,这个框架的长为25cm,面积不小于500cm2,则宽的长度,cm应满足的不等式组为,ABCD2某街道组织志愿者活动,选派志愿者到小区服务若每个小区安排4人,则还剩下78
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简介：第1课时统计调查,1,数据的收集基础过关1下列调查中,获得数据适合用试验方法的是,A推荐班长候选人B调查同学们的生日C你在10秒内能跑多少米D世界上发生,禽流感,的情况2王芳想调查本校七,1,班全体女生星期日的睡眠状况,则调查的对象是,A七
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简介：微专题一元一次不等式组的解法综合如图,数轴上表示的是两个不等式的解集,由它们组成的不等式组的解集为,第题图,不等式组,的解集是,不等式组的解集在数轴上表示正确的是,不等式组的最大整数解是,如果不等式组的解集是,那么的值是,解不等式组,解不等
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简介：第6课时直方图,2,基础过关1某同学统计了自己家二月份的长途电话明细清单,按通话时间绘制了如图所示的频数分布直方图,每组数据含最小值,不含最大值,1,他家这个月一共打了,次电话,2,通话时间不足20分钟的电话有,次,3,通话次数最多的通话时
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简介：第5课时一元一次不等式的应用,1,基础过关1有关学生的体质健康评价指标规定,握力体重指数m,握力体重,100,九年级男生的合格标准是m35,若九年级男生小虎的体重是50千克,他要想合格,则其握力至少要达到,A17千克B17,5千克C18千克
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简介：第7课时一元一次不等式组的概念及解法,1,基础过关1下列是一元一次不等式组的为,ABCD2不等式组的解集在数轴上表示正确的是,3不等式组的解集是,A1,1B1,1C,1D,14解不等式组,并把解集表示在数轴上,1,2,3,4,能力提升5若不
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简介：第2课时统计调查,2,数据的整理与描述基础过关1空气是由多种气体混合而成的,为了直观地介绍空气中各成分的百分比,最适合使用的统计图是,A条形统计图B扇形统计图C折线统计图D以上都行2,2022重庆,下图是小颖0到12时的心跳速度变化图,在这
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简介：第6课时一元一次不等式的应用,2,基础过关1某商场销售A,B两种型号小家电,已知A型小家电的单价为120元,B型小家电的单价为40元现某公司准备购买这两种型号的小家电,两种都买,共20个送给某贫困地区,且购买金额不能超过1000元,请你帮该
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