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简介：第课时一元一次不等式的概念及解法,基础过关下列各式中,是一元一次不等式的是,不等式,的解集在数轴上的表示为,如果一个数,的倍加上不小于它的倍减去,那么,的取值范围是,解不等式,解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来能力提升已知点,在第二象限
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简介：第课时不等式的性质基础过关,广东,已知实数,若,则下列结论正确的是,下列不等式变形正确的是,由,得,由,得,由得由,得,实数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是,第题图用,或,填空,如果,那么,如果,那么,如果,那么,如果,那么,将
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简介：第课时不等式及其解集基础过关下列式子,其中是不等式的有,个个个个把不等式,的解集表示在数轴上,下列选项正确的是,在,中,不等式,的解有,个个个个下列说法错误的是,是不等式,的解不等式,的整数解有无数个是不等式不等式,的解集是,用不等式表示下
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简介：微专题二元一次方程,组,中的含参数问题基础过关若,是关于,的二元一次方程,则,的值分别是,已知是二元一次方程,的解,则的值是,若关于,的方程组有正整数解,则整数的个数是,若是关于,的二元一次方程组的解,则的值为,若关于,的方程组的解满足,则
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简介：第6课时实际问题与二元一次方程组,3,经济问题基础过关1已知A,B两件服装的进价共500元,服装店老板分别以30,和20,的利润率定价后进行销售,该服装店共获利130元设A服装进价为,元,B服装进价为y元,则可列方程组为,2小强,递上10元
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简介：第7课时实际问题与二元一次方程组,4,工程与行程问题基础过关1李明骑自行车去离家2900米的学校上学,中途因道路施工步行一段路,到学校时共用15分钟已知他骑自行车的速度是250米分钟,步行的速度是80米分钟,求李明上学路上骑车和步行的时间分
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简介：第4课时实际问题与二元一次方程组,1,和差倍分问题基础过关1植树节时某班学生共种树80棵,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,男生人数是女生的2倍设男生有,人,女生有y人根据题意,可列方程组为,ABCD2小明从邮局买了面值为0,5元和0,8
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简介：第课时解二元一次方程组,代入消元法基础过关用代入消元法解方程组时,将代入,得,则可以是,用代入消元法解方程组有以下步骤,由,得,将代入,得,整理,得,所以,可取一切实数,原方程组有无数组解以上解法,造成错误的一步是,二元一次方程,与,的公共
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简介：微专题二元一次方程组的解法综合基础过关解二元一次方程组,能力提升解二元一次方程组,思维拓展先阅读第,小题的解答过程,然后解答第,小题,解方程组,解,由,得,把代入,得,即,把代入,得,所以这个方程组的解为,解方程组,参考答案解,由,得,把代
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简介：第8课时三元一次方程组的解法及其应用基础过关1解方程组若要使运算简便,消元的方法应选取,A先消去,B先消去yC先消去zD以上说法都不对2解方程组,3解三元一次方程组,能力提升4已知则,yz的值是,A80B60C40D305对于实数,y,定义
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