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简介：有序数对,确定某个物体的位置一般需用,个数据,下列关于有序数对的说法正确的是,与,表示的位置相同,与,表示的位置一定不同,与,是表示不同位置的两个有序数对,与,表示两个不同的位置,如果在教室内的位置用某列某行来表示,懒羊羊在教室里的座位是
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简介：平面直角坐标系一,选择题,与,关于,轴对称,则,的值为,若点,在第四象限内,则,的取值范围是,点,在,轴上,则点的坐标为,过点,和点,作直线,则直线,平行于轴,平行于,轴,与轴相交,无法确定,在平面直角坐标系中,点,在,第一象限,第二象限
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简介：数据的收集,整理与描述一,选择题1调查下面的问题,应该进行全面调查的是,A,市场上某种食品的色素是否符合国家标准B,一个村子所有家庭的收入C,一个城市的空气质量D,某品牌电视机显像管的寿命2想了解北京市初二学生的视力状况,想抽出2000名学
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简介：二元一次方程组一,选择题下列方程是二元一次方程的是,若与的和是单项式,则,如果是方程组的解,则,的值是,若方程,和,有公共解,则的值是,李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时分钟已知他骑自行车的平均速度是米分,步行
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简介：第10章数据的收集,整理与描述一,夯实基础1,下列调查适合作抽样调查的是,A审核书稿中的错别字B对某社区的卫生死角进行调查C对八名同学的身高情况进行调查D对中学生目前的睡眠情况进行调查2,某市2016年中考考生约为4万人,从中抽取2000名
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简介：第章不等式与不等式组一,夯实基础,不等式,的解集在数轴上表示为,已知实数,则下列结论中,不正确的是,下列说法中,错误的是,不等式,的解有无数个,不等式,的解集是,是不等式,的一个解,不等式,的解是,如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不
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简介：第章平面直角坐标系一,夯实基础点,所在的象限是,第一象限第二象限第三象限第四象限点,在轴上,则的值为,在平面直角坐标系中,点,与点关于轴对称,则点的坐标是,点,在,轴上,则点,在,第一象限第二象限第三象限第四象限将点,向左平移个单位长度得到
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简介：平面直角坐标系一,选择题,如图所示,小颖从家到达莲花中学要穿过一个居民小区,若小区的道路均是正南或正东方向,小颖走下面哪条线路不能到达学校,如图所示,有一种,怪兽吃豆豆,的游戏,怪兽从点,出发,先向西走,再向北走,正好能吃到位于点的豆豆,如
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简介：不等式与不等式组一,选择题,有下列说法,是,的解,的解集是,其中正确的有,个个个个设,表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是,今年校团委举办了,中国梦,我的梦,歌咏比赛,张老师为鼓励同学们
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简介：第章二元一次方程组一,夯实基础,已知是方程,的一个解,则的值是,方程,的自然数解有,个,个,个,无数个,若,则,方程组的解是,如果,和,是同类项,那么,的值是,以二元一次方程组的解为坐
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