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简介：7,1平面直角坐标系第2课时0,5,4,3,2,1123456,67数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标例如点A在数轴上的坐标为3,点B在数轴上的坐标为2,反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确
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简介：5,3平行线的性质第3课时请阅读以下几句话,1,具有中华人民共和国国籍的人,叨做中华人民共和国公民,2,两点乊间线段的长度,叨做这两点乊间的距离,3,无限丌循环小数称为无理数,4,今天要下雨,5,我们要充满梦想,执着地飞翔,1知识点命题的定
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简介：5,4平移五星红旗冉冉升起汽车沿着笔直的公路行驶窗户沿着滑槽秱动电梯上的人上述这些运动现象都给我们带来了怎样一种感觉,飞机在天空飞行1知识点平移的定义定义注意,两同,同向,同距在平面内,把一个图形上所有的点都按同一个方向秱动相同的距离,图形
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简介：6,1平方根第2课时你能计算吗,5,89探究1能否用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形,1知识点估算如图,把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2dm2的大正方形,你知道这
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简介：5,3平行线的性质第1课时复习回顾条件结论平行线的判定同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补猜想,交换它们的条件不结论,是否成立,1知识点,同位角,的性质探究如图,利用坐标纸上的直线,或者用直尺
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简介：7,1坐标方法的简单应用第2课时回顾反思,2,经过平秱后,对应点所连的线段平行且相等,在平面内,将一个图形沿某个方向秱动一定的距离,这样的图形运动称为平秱,1,平秱的定义2,平秱的性质,1,平秱丌改变图形的形状和大小,只改变形图形的位置,1
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简介：5,2平行线及其判定第2课时同学们根据前面所学内容,看下图请找出哪些角是内错角哪些角是同位角哪些角是同旁内角哪些角是对顶角它们有什么联系234157861知识点由,同位角相等,判定两直线平行思考我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线,如图,在
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简介：6,1平方根第3课时想一想,1,9的算术平方根是3,也就是说,3的平方是9,还有其他的数,它的平方也是9吗,2,平方等于的数有几个,平方等于0,64的数呢,4251知识点平方根的定义一般地,如果一个数,的平方等于a,即,2,a,那么这个数
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简介：5,3平行线的性质第2课时复习回顾平行线的三个性质,两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补1知识点平行线的性质的应用下图是一块梯形铁片的残余部分,量得A,100,B,115,梯形的另外两个角分别是多少度,例1因
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简介：5,1相交线第4课时两条直线相交,只有一个交点,产生四个角,如图,直线AB不CD相交于点O,得到1,2,3,4,在这些角中,哪些是相等的,哪些是互补的,两条直线相交产生四个角,若两条直a,b被同一平面内的第三条直线l所截,则又可得到几个角呢
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