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简介:第3课时,12.2三角形全等的判定,1.掌握三角形全等的“角边角”“角角边”判定方法.2.能运用全等三角形的条件,解决简单的推理证明问题.,1.什么是全等三角形,2.你学了哪几种判定两个三角形
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简介:第2课时,12.2三角形全等的判定,1.三角形全等的“边角边”的条件.2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.3.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的
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简介:第1课时,12.2三角形全等的判定,1.会用“边边边”判定三角形全等.2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.,①ABDE②BCEF③CAFD
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简介:12.1全等三角形,第十二章全等三角形,1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;3.能熟练找出两个全等三角形
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简介:11.3多边形及其内角和11.4课题学习镶嵌,1.了解多边形内角和与外角和的探究过程;2.掌握多边形内角和与外角和定理;3.掌握镶嵌的条件;4.感受数学知识在实际生活中的应用.,图中有
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简介:11.2.2三角形的外角,1.了解三角形外角的性质的推理过程;2.能综合利用三角形的内外角和定理及外角的性质解决问题.,在一个三角形花坛的外围走一圈,在每一个拐弯的地方都转了一个角度(∠1,∠
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简介:11.2与三角形有关的角11.2.1三角形的内角,1.了解三角形的内角和的验证及证明过程;2.熟练利用三角形的内角和解决问题;3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法.,在一个直角三角
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简介:11.1.2三角形的高、中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性,1.掌握三角形中三条重要的线段的概念;2.了解三角形的稳定性在日常生活中的应用.,你还记得“过一点画已知直线的垂线
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简介:第十一章三角形11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边,1.理解三角形的有关概念;2.掌握三角形的三边关系,并灵活运用.,由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图
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简介:人教版八年级数学上册第13章轴对称章末检测题一.选择题(共12小题)1.下列手机软件图标中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,等边△ABC的周长为18,且AD