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简介：苏科数学,2.3确定圆的条件,苏州高新区实验初级中学魏玉华,一、问题情境,小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,他带了一块玻璃碎片到店里,小明应该带哪
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简介：苏科数学,第2章对称图形,2.5直线与圆的位置关系（3）,南京市二十九中致远初级中学汪进,问题情境,1.如图是一块三角形木料，木工师傅要从中裁下一块圆形用料，怎样才能使
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简介：苏科数学,第2章对称图形,2.5直线与圆的位置关系（2）,南京市二十九中致远初级中学汪进,相切,直线与圆的位置关系,相离,相交,dr,dr,dr
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简介：苏科数学,第2章对称图形,2.4圆周角（3）,南京市二十九中致远初级中学汪进,1、如图，△ABC叫⊙O的_三角形，⊙O叫△ABC的_圆。2、如图,若弧B
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简介：回顾与思考,1.点与圆的位置关系有哪几种2.怎样判别点与圆的位置关系,点和圆的位置关系,点在圆内,点在圆上,点在圆外,dr,dr,dr,d,位置关系,数量关系,数
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简介：苏科数学,第2章对称图形,2.4圆周角（1）,南京市二十九中致远初级中学汪进,问题情境,足球训练场上教练在球门前画了一个圆圈，进行无人防守的射门训练，如图，甲、乙两
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简介：苏科数学,第2章对称图形,2.4圆周角（2）,南京市二十九中致远初级中学汪进,问题情境,现有一张圆形纸片，只利用一把直角三角板，你能量出直径的长度吗你能确定圆心
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简介：苏科数学,2.5直线与圆的位置关系（4）,29中致远曹霞,请你画一画,问题1．经过平面上一个已知点，作已知圆的切线会有怎样的情形,点在哪里呢,请你画一画,点在圆内时，不存在
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简介：苏科数学,2.6正多边形与圆1,29中致远曹霞,请你看一看,说说有哪些你熟悉的图形,请你说一说,观察下列图形，你能说出这些图形的名称和特征吗,①请同学们举例，自己在日常
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简介：苏科数学,2.6正多边形与圆2,29中致远曹霞,请你想一想,1．菱形是正多边形吗矩形是正多边形吗为什么它们是怎样的对称图形,请你画一画,2．下图中的正多边形，哪
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