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简介：图形世界是多姿多彩的，下面的图片有许多常见的几何体．,情境导入,试一试把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来．,认识几何体,归纳如果只考虑物体的大小和形状，而不考虑其他属性，我
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简介：问题,1．利息、本金、利率、本利和利息＝；本利和＝；2．利润＝；商品利润率＝；3．某商
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简介：问题,一件工作，甲单独做20h完成，乙单独做12h完成，则（1）甲每小时完成全部工作的；乙每小时完成全部工作的；（2）两人合做时，1小时完成全部工作量的
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简介：问题,问题3某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15个．该小组共有多少人计划做多少个“中国结”说明请学生尝试分析问题中的
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简介：数学实验室准备一本月历，两人一组做游戏（1）在月历的同一行上任意圈出相邻的5个数，并把这5个数的和告诉同学，让同学求出这5个数；（2）在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的4个数，把这
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简介：问题2,小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买了苹果和橘子各多少思考１（1）找出问题中的已知数量，并填入下表；,（2）设小丽买了xk
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简介：复习,1．去括号法则括号前是“＋”号，．括号前是“－”号
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简介：复习,1比较结果和形式，它们有什么相同之处和不同之处2它们是通过怎样变形得到的问题如何去分母,解方程124x－8＝1
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简介：试一试,运用等式性质解方程（1）4x－15＝9（2）3x＝10－2x,移项法则.,1.下面的移项对不
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简介：怎样求一元一次方程,中未知数的值呢,情境导入,做一做填表,当x＝_时，方程2x＋1＝5两边相等．,7,5,3,9,11,2,方程的解、解方程,试一试分别把0、1、2
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