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  • 简介:苏科数学,3.3代数式的值(1),探究归纳,8,14,20,20,122,26,163,具体,抽象,解决问题,怎么算出122的如何去算163条鱼儿的
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  • 简介:苏科数学,3.3代数式的值(2),苏科数学,苏科数学,PowerPointTemplate
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  • 简介:苏科数学,3.4合并同类项(1),苏科数学,问题情境,如图课本P53,是某学校校园的总体规划图(单位m),试计算这个学校的占地面积.小丽的做法100a200a240b
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  • 简介:苏科数学,3.4合并同类项(2),苏科数学,问题情境,问题一下列各对数是同类项吗x与ya2b与ab2-3pq与3pqabc与aca2与a3-2.1与1
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  • 简介:苏科数学,3.6整式的加减,问题情境,(1)三张如下图所示的卡片.,思考用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算拼成的四边形的周长(2)同类项有哪些特征如何去括号,做一做,活动1按
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  • 简介:苏科数学,3.5去括号,苏科数学,问题情境,在假期的勤工俭学活动中,小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸,以每份0.5元的价格卖出b份(b≤a)报纸,剩余的报纸以每份0
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  • 简介:6.2角一、选择题1.如图,用量角器测量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为()(第1题图)A.45B.55
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  • 简介:第6章平面图形的认识(一)单元测试(时间60分钟满分100分)一、单选题(共10题,共30分)1.如果∠α与∠β是对顶角且互补,则他们两边所在的直线(
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