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  • 简介:苏科数学,6.4探索三角形相似的条件(2),问题情境,问题1.相似三角形的边角具有什么性质反过来,我们知道,当两个三角形三角分别相等,三边对应成比例,这两个三角形相似.是否可以减少些条件呢
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  • 简介:苏科数学,6.4探索三角形相似的条件(4),一、问题情境,问题1.判定两个三角形全等有哪些方法问题2.我们学过哪些判定三角形相似的方法问题3.类比判定两个三角形全等的方法,猜想判
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  • 简介:苏科数学,6.5相似三角形的性质(1),问题情境,1.关于相似三角形,我们已经研究了什么2.关于相似三角形的性质,我们如何进行研究3.所有的正方形都相似吗如果正方形的边长分别是1
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  • 简介:苏科数学,6.4探索三角形相似的条件(5),1.如何识别两三角形是否相似,2.什么叫黄金分割点,问题情境,在△ABC中,AB=AC,∠A=36,BD是△ABC的角平分线.
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  • 简介:苏科数学,6.5相似三角形的性质(2),问题情境,问题1.在探索“相似三角形的面积比等于相似比的平方”这个结论的过程,我们发现“相似三角形对应高的比等于相似比”,记得证明的方法了吗问题2
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  • 简介:苏科数学,6.6图形的位似,问题情境,在玻璃片上画一个三角形,使玻璃片与墙面平行,用手电筒把三角形投影到墙面上,你发现了什么改变玻璃片与墙面之间的距离,保持玻璃片与墙面平行,你发现墙面上
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  • 简介:苏科数学,6.7用相似三角形解决问题(1),问题情境,问题1.当人们在阳光下行走时,会出现什么现象,问题2.你能举出生活中的例子吗,在平行光线的照射下,物体所产生的影称为平行投影.,在
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  • 简介:苏科数学,6.7用相似三角形解决问题(2),夜晚,当人在路灯下行走时,会看到自己的影子有何变化,问题情境,路灯、台灯、手电筒的光可以看成是从一个点发出的.如图,在点光源的照射下,物体所
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  • 简介:8.6收取多少保险费才合理教学设计
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  • 简介:8.4抽签方法合理吗教学设计
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