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简介：第第6章反比例函数期末复习能力达标训练章反比例函数期末复习能力达标训练1（附答案）（附答案）1已知反比例函数y，当2x1，则下列结论正确的是（）A3y0B2y1C10y5Dy102函数yaxa与y（a0）在同一坐标系中的图象可能是（）ABCD3若点A（5，y1），B（3，y2），C（4，y3）在反比例函数的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A
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简介：第第2章一元二次方程期末复习能力达标训练章一元二次方程期末复习能力达标训练2（附答案）（附答案）1关于x的方程x22xa0（a为常数）无实数根，则点（a，a1）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2已知x1是一元二次方程（m4）x22xm20的一个根，则m的值为（）A1或2B1C2D03下列一元二次方程中，有两个不相等的实数根
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简介：第第4章平行四边形期末复习能力达标训练章平行四边形期末复习能力达标训练2（附答案）（附答案）1下列标志中，是中心对称图形的是（）ABCD2如图，已知四边形ABCD中，E是CD边上的一个动点，F是AD边上的一个定点，G，H分别是EF，EB的中点，当点E在CD上从C向D逐渐移动时，下列结论成立的是（）A线段GH的长逐渐增大B线段
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简介：第第5章特殊的平行四边形期末复习能力达标训练章特殊的平行四边形期末复习能力达标训练1（附答案）（附答案）1如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O点，E，F分别是AB，BC的中点，连接EF，若EF3，BD8，则菱形ABCD的边长为（）A10B8C6D52菱形周长为20，其中一条对角线长为6，则菱形面积是（）A48B40C24D12
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简介：矩形的定义与性质矩形的定义与性质合作学习合作学习用用66根火柴棒首尾相接摆成一个平行四边形根火柴棒首尾相接摆成一个平行四边形（如图）（如图）（11）能摆成多少个不同的平行四边形）能摆成多少个不同的平行四边形它们有什么共同特点说出你的理由它们有什么共同特点说出你的理由.（22）在这些平行四边形中，有没有面积最）在这些平行四边形中，有没有面积最
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简介：可从平行四边形、矩形、菱形入手判别）可从平行四边形、矩形、菱形入手判别）有有一组邻边相等一组邻边相等且且有一个角是直角有一个角是直角的的平行四边形平行四边形叫做正方形。叫做正方形。定义法定义法菱形法菱形法矩形法矩形法有一个角是直角有一个角是直角的的菱形菱形是正方形。是正方形。有一组邻边相等有一组邻边相等的的矩形矩形是正方形。是正方形。正方形是特殊的平行四正方形是
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简介：5.15.1矩形矩形22回顾矩形有哪些性质回顾矩形有哪些性质OOAABBCCDD1ABCD1ABCD，ADBCADBC/22ABCABCBCDBCDADCADCBAD90BAD90OO3OAOBOCOD3OAOBOCOD（矩形的对角线相等且互相
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简介：ABCDABCD中，中，ABAB33，BC4,BC4,（11）若）若AC5,AC5,求证求证ABCDABCD是矩形，是矩形，（22）当）当ACAC等于多少时，等于多少时，ABCDABCD是矩形是矩形并说明理由。并说明理由。（33）当）当ACAC等于多少时，等于多少时，ABCDABCD是矩形是矩形AABBCCDD（作为结论）（作为结
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简介：观察以下由火柴棒摆成的图形观察以下由火柴棒摆成的图形议一议议一议1三个图形都是平行四边形吗三个图形都是平行四边形吗2与图与图1相比相比,图图2与图与图3有什么共同特点有什么共同特点一一组邻边相等邻边相等有一组邻边相等的平行四边形叫做有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形菱形平行四边形平行四边形菱形菱形菱形具有工整菱形具有工整,匀称匀称,美观等许多优点美观等许多优点
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简介：第第1章章二次根式单元测试卷二次根式单元测试卷一选择题一选择题1下列各式中，不是二次根式的是（）ABCD2若a、b两数在数轴上的位置如图所示，则下列各式中，有意义的是（）ABCD3在实数范围内，代数式|2|3|的值为（）A1B2C3D以上答案都不对4在下列二次根式中，与是同类二次根式的是（）ABCD5下列各式中，运算正确的是（
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