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简介：2,2探索直线平行的条件第2课时判断两直线平行的方法,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,简单地说,同位角相等,两直线平行,1知识点内错角ABCDEF2764没有公共顶点的角的位置关系内错角1,它们在被截直线AB
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简介：2,2探索直线平行的条件第1课时日常生活中,人们经常用到平行线,如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b不墙壁边缘垂直,那么木条a不墙壁边缘所成的角为多少度时,才能使木条a不木条b平行,你知道其中的理由吗,如果木条b丌不墙壁边缘垂直呢,1
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简介：2,1两条直线的位置关系第1课时北京立交桥相交线平行线1知识点相交线与平行线ABCDO如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交,该公共点叫做两直线的交点直线AB,CD相交于点O,看一看,它们有什么共同乊处,扶手双杠铁轨丌相交什么是平行
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简介：1,7整式的除法第1课时1,同底数幂的除法公式,2,单项式乘以单项式法则,单项式乘以单项式,把系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式中存在的字母连同它的指数作为积的一个因式,aman,amn,a0,m,n都是正整数,并且mn,复习回顾
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简介：两条直线的位置关系第课时,垂线的定义是什么,画垂线的步骤有哪些,垂线的性质是什么,复习回顾知识点垂线段的意义想一想如图,点是直线外一点,点是垂足,点,在直线上,比较线段,的长短,你发现了什么,垂线段的意义,过直线外一点画已知直线的垂线,这点
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简介：3,2用关系式表示的变量的关系变量不常量的意义是什么,什么是自变量,因变量,复习回顾1知识点用关系式表示的变量间的关系如图,三角形ABC底边BC上的高是6cm,当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时,三角形的面积发生了变化,1,在这个变
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简介：2,3平行线的性质第2课时复习回顾平行线的三个性质,两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补1知识点平行线的性质的应用例1如图,把一块含有45的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上如果120,那么2的度数是,A1
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简介：整式的除法第课时复习回顾,单项式除以单项式的法则是什么,知识点多项式除以单项式计算下列各题,说说你的理由,如何进行多项式除以单项式的运算,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加,归纳,多项式除以单项式法则
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简介：3,1用表格表示的变量间关系观察下图,你能大致地描述青春期男女生平均身高的变化情况吗,你的身高在平均身高乊上还是乊下,你能估计自己18岁时的身高吗,我们生活在一个变化的世界中,时间,温度,还有你的身高,体重等都在悄悄地发生变化,从数学的角度
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简介：2,1两条直线的位置关系第2课时平面内,两条直线有哪些位置关系,复习回顾1知识点垂直的定义垂直的定义当转动一木条的位置时,什么也随着发生了变化,ab在同一平面内,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,垂足垂线垂线定义,在两条直线A
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